60g10%的氯化鈉溶液與40g20%的氯化鈉溶液混合后的溶液是


  1. A.
    100g15%的氯化鈉溶液
  2. B.
    100g30%的氯化鈉溶液
  3. C.
    100g14%的氯化鈉溶液
  4. D.
    50g15%的氯化鈉溶液
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純.所用實驗儀器或用品如下,請回答:

(1)A的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
;提純的步驟是:溶解、過濾、
蒸發(fā)
蒸發(fā)
、計算產(chǎn)率;
(2)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是
濾紙邊緣低于漏斗邊緣;濾液液面低于濾紙邊緣
濾紙邊緣低于漏斗邊緣;濾液液面低于濾紙邊緣
;
(3)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結(jié)果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結(jié)果比實際偏低,請分析可能的原因(答兩個原因):
蒸發(fā)時,液滴飛濺
蒸發(fā)時,液滴飛濺
;
稱量時操作或讀數(shù)錯誤
稱量時操作或讀數(shù)錯誤

(4)用提純后的氯化鈉配制60g10%的NaCl溶液的操作過程如下圖.請回答下面問題:

①找出圖中一處有錯誤的操作:
步驟A中試劑瓶蓋正放
步驟A中試劑瓶蓋正放

②B操作中應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為
6
6
g,稱量NaCl時,誤將NaCl和砝碼在天平上位置顛倒了(質(zhì)量小于5g時用游碼),稱得的質(zhì)量變
變小
變小
(填“變大”“變小”),采取的補救措施是
再用正確的操作稱2克NaCl
再用正確的操作稱2克NaCl
;
③D操作應(yīng)選
100
100
mL的量筒,E中玻璃棒攪拌的目的是
攪拌,加快溶解速度
攪拌,加快溶解速度
;
④把配好的溶液倒入試劑瓶中后,應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,請在圖中的標(biāo)簽上填寫內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來源:北京名校精典初中化學(xué)習(xí)題集 題型:013

60g10%的氯化鈉溶液與40g20%的氯化鈉溶液混合后的溶液是

[  ]

A.100g15%的氯化鈉溶液

B.100g30%的氯化鈉溶液

C.100g14%的氯化鈉溶液

D.50g15%的氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省攀枝花市鹽邊縣紅格中學(xué)九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純.所用實驗儀器或用品如下,請回答:

(1)A的名稱是    ;提純的步驟是:溶解、過濾、    、計算產(chǎn)率;
(2)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是    ;
(3)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結(jié)果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結(jié)果比實際偏低,請分析可能的原因(答兩個原因):    ;   
(4)用提純后的氯化鈉配制60g10%的NaCl溶液的操作過程如下圖.請回答下面問題:

①找出圖中一處有錯誤的操作:   
②B操作中應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為    g,稱量NaCl時,誤將NaCl和砝碼在天平上位置顛倒了(質(zhì)量小于5g時用游碼),稱得的質(zhì)量變    (填“變大”“變小”),采取的補救措施是    ;
③D操作應(yīng)選    mL的量筒,E中玻璃棒攪拌的目的是    ;
④把配好的溶液倒入試劑瓶中后,應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,請在圖中的標(biāo)簽上填寫內(nèi)容.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第9單元 溶液》2013年單元測試卷(宜昌市上海中學(xué))(解析版) 題型:填空題

實驗小組的同學(xué)欲對一粗鹽樣品進行初步提純.所用實驗儀器或用品如下,請回答:

(1)A的名稱是    ;提純的步驟是:溶解、過濾、    、計算產(chǎn)率;
(2)“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”,其中“二低”的含義是    ;
(3)實驗小組通過正確的計算發(fā)現(xiàn),所得實驗結(jié)果對與該粗鹽的實際含量對比,實驗測得的結(jié)果比實際偏低,請分析可能的原因(答兩個原因):    ;   
(4)用提純后的氯化鈉配制60g10%的NaCl溶液的操作過程如下圖.請回答下面問題:

①找出圖中一處有錯誤的操作:    ;
②B操作中應(yīng)稱取NaCl的質(zhì)量為    g,稱量NaCl時,誤將NaCl和砝碼在天平上位置顛倒了(質(zhì)量小于5g時用游碼),稱得的質(zhì)量變    (填“變大”“變小”),采取的補救措施是    ;
③D操作應(yīng)選    mL的量筒,E中玻璃棒攪拌的目的是   
④把配好的溶液倒入試劑瓶中后,應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽,請在圖中的標(biāo)簽上填寫內(nèi)容.

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