類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果不正確的是        (    )
A.CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2
B.H2點燃前需驗純,可燃性氣體點燃前都需驗純
C.NaOH能使無色酚酞溶液變紅色,堿都能使無色酚酞溶液變紅色
D.硝酸銨溶于水會使溶液溫度降低,能使溶液溫度降低的物質(zhì)不一定是硝酸銨
C
A、CaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2.故A正確;
B、H2點燃前需驗純,可燃性氣體點燃前都需驗純,以防止爆炸.故B正確;
C、NaOH能使無色酚酞溶液變紅色,堿不都能使無色酚酞溶液變紅色,如氫氧化銅沉淀等.故C錯誤;
D、硝酸銨溶于水會使溶液溫度降低,能使溶液溫度降低的物質(zhì)不一定是硝酸銨,如硫酸銨等.故D正確;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)醫(yī)用氯化鈣常用于合成藥物。以工業(yè)碳酸鈣(含少量Fe3+等雜質(zhì))為原料生產(chǎn)二水和氯化鈣(CaCl2·2H2O)的流程如下圖所示。

CaCl2、
FeCl3等

 
工業(yè)
碳酸鈣
 
                                                          濾液…→CaCl2·2H2O

         ①加鹽酸           ② 加Ca(OH)2  ③操作a     
                                                          濾渣
(1)寫出第①步中碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________
(2)第②步中是否發(fā)生化學(xué)變化?___________(填“是”或“否”)。
(3)操作a的名稱是______________,實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是___________________。
(4)青少年正處于生長發(fā)育階段,需要攝入足夠的鈣,寫出一個合理的補鈣方法:_____________
______________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(5分)“低碳城市"的理念貫穿在世博園的建設(shè)中。
(1)“低碳城市”的建設(shè)減少了       (填化學(xué)式)氣體的排放,能減緩氣候變暖的速率。
(2)近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是               ;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是               
(3)法國化學(xué)家PaulSabatier采用“組合轉(zhuǎn)化"技術(shù)使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式       
(4)請你寫出一種日常生活中符合“低碳經(jīng)濟"理念的做法       。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會上以便簽、文件袋等形式首次亮相!碍h(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3)中的有關(guān)問題。
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”              。
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中                   
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐。過度砍伐樹木帶來的后果是什么?(寫出一種)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

啤酒是生活中常見的飲料,其中含有二氧化碳、水和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。
(1) 打開啤酒蓋時,啤酒會自動噴出來,原因是:                             
                                                                  
(2) 取少量啤酒倒入澄清石灰水中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是 :                                
                                                                。
其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 :                                                 
(3) 喝了啤酒以后,常常打嗝,原因是:                                       
                                                               。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

已知:二氧化碳氣體能與水反應(yīng)生成碳酸:CO2+H2O=H2CO3。碳酸和醋酸一樣,也能使紫色石蕊試液變紅色。為了驗證二氧化碳能與水反應(yīng),請你來共同探究。
(1)甲同學(xué)用如圖所示的方法,將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察到紫色石蕊試液變成紅色,證明二氧化碳能與水反應(yīng)。
(2)乙同學(xué)用紫色石蕊試液將白色試紙染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分別進行如下實驗:
①一只噴灑稀醋酸;②一只灑水;③一只直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中;④一只噴灑水后放入盛有二氧化碳的集氣瓶中。
在乙同學(xué)的實驗中,紫色小蝴蝶不會變色的是___(填實驗編號,下同),說明了_____、____,
能證明二氧化碳確實和水反應(yīng)的實驗是_______。
(3)你覺得甲、乙同學(xué)的方案中,哪個更好?____,另一位同學(xué)的方案不嚴謹?shù)脑騙_

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

右圖是某同學(xué)對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件和部分生成物省略)。
請按下列要求填空:

(1)物質(zhì)a主要成分的化學(xué)式是__________ ;
(2)物質(zhì)b主要成分中陽離子是________;
(3)物質(zhì)c(C6H12O6)所屬類別是________該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是________;
(4)寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________
(5)標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點元素的化合價______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于二氧化碳用途的是
A.火箭燃料B.滅火C.人工降雨D.制碳酸飲料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖是實驗室制取CO2并檢驗CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置.試回答以下問題:

(1)A是CO2制取裝置,長頸漏斗必須伸到液面以下的原因______;
(2)B內(nèi)裝有澄清石灰水,觀察到的現(xiàn)象是______;
(3)C內(nèi)裝有紫色石蕊試液,觀察到的實驗現(xiàn)象是______,用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______;
(4)D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是______,說明CO2密度比空氣______(填大或。┚哂衉_____的性質(zhì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案