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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、 蒸發(fā)食鹽水 | B、 滴管的使用 | C、 檢查裝置氣密性 | D、 稀釋濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水是氧化物 | B、煮沸可降低自來(lái)水的硬度 | C、肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | D、電解水的實(shí)驗(yàn),說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、煮沸和蒸餾可以將硬水軟化 | B、用肥皂水可以鑒別軟水和硬水 | C、生活中經(jīng)常飲用蒸餾水對(duì)人體健康無(wú)益 | D、河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到自來(lái)水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、澄清透明的山泉水是純凈物 | B、軟水中加入肥皂水后容易起浮渣 | C、合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水體的保護(hù) | D、通過沉淀、過濾、吸附、消毒可將海水淡化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、水有硬水和軟水之分,用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 | B、水是生命之源,節(jié)約用水就是珍愛生命 | C、為減少水的污染,工業(yè)上用高壓泵將廢水排入地下 | D、水能溶解許多物質(zhì),因此水是一種溶劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A | 化學(xué)與生活 | ①生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化 ②用燃燒的方法可區(qū)分羊毛和滌綸 |
B | 化學(xué)與環(huán)境 | ①使用化石燃料不會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 |
C | 化學(xué)與安全 | ①圖書、檔案著火,要用二氧化碳滅火器滅火 ②在室內(nèi)放一盆水,可防止煤氣中毒 |
D | 化學(xué)與健康 | ①人體缺鐵會(huì)引起貧血 ②用甲醛的而水溶液浸泡產(chǎn)品保鮮 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫分子、氧分子組成的 | B、在水電解器中加滿水,然后接通直流電源 | C、為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液 | D、與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、生鐵、碳酸鈣、礦泉水 | B、氨氣、葡萄糖、冰水共存物 | C、氫氣、乙醇、石油 | D、紅磷、一氧化碳、空氣 |
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