某同學(xué)的有關(guān)實驗操作和實驗現(xiàn)象描述如下,你認為正確的是
A.將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7
B.用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥仍可能是氮肥
C.對濃硫酸進行稀釋時,應(yīng)水將沿?zé)诼⑷霛饬蛩嶂校⒂貌0舨粩嗟財嚢?/td>
D.生鐵放入過量的稀鹽酸中,產(chǎn)生氣泡,固體完全溶解
B

試題分析:A選項將pH試紙伸入NaCl溶液中測定其pH=7,操作錯誤污染藥品;B選項是正確的敘述,用熟石灰與某化肥一起研磨,未聞到刺激性氣味,則該化肥仍可能是硝酸鹽型氮肥;C選項是錯誤的敘述,稀釋濃硫酸時要酸入水要攪拌;D選項是錯誤的敘述,生鐵屬于合金混有部分的碳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)金屬與我們生活息息相關(guān),按要求回答問題。
(1)下列物質(zhì)屬于合金的是   。
A.氧化鐵B.不銹鋼C.黃銅D.硫酸銅
(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是   

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵的化學(xué)方程式是       ,鋼鐵制品在        時容易生銹,用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是        。
(4)將一定量鐵粉加入到硫酸鋁、硫酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過濾。濾液中的溶質(zhì)是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在CuCl2和MgCl2的混合溶液中加過量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的物質(zhì)是
A.CuB.Cu和ZnC.Cu和MgD.Zn、Mg和Cu

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)下圖四個化學(xué)實驗,回答問題:(提示:Cu與Zn的合金稱為黃銅)

(1)描述實驗a中的實驗現(xiàn)象            。
(2)要證明Cu、Zn、Ag的活動性順序,必須要做的實驗是          (填實驗序號)。
(3)在c實驗后的剩余溶液中,一定有的溶質(zhì)是            ,可能有的溶質(zhì)是         ,為了確定可能有的溶質(zhì),可加入          (填選項序號)
Ⅰ.氯化鋇溶液   Ⅱ.氫氧化銅   Ⅲ.氫氧化鈉溶液   Ⅳ.鋅粒
(4)為了測定d中稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取20g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分4次加入該稀硫酸,充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
 
加入稀硫酸的質(zhì)量(g)
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)
第1次
25
16.75
第2次
25
13.5
第3次
25
m
第4次
25
12.0
 
試回答下列問題:
Ⅰ.上述表格中m的值為              ;
Ⅱ.該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計算)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定量的鐵粉投入到硝酸銀和硝酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后,下列說法正確的是
A.反應(yīng)結(jié)束后的固體中一定有銀B.濾液中一定有Fe2+和Cu2+
C.反應(yīng)結(jié)束后的固體中一定有銅和銀D.濾液中一定沒有Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題:
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以    (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
(2)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會建議他使用化肥中的      肥。
(3)長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為碳酸鈣),可以用稀鹽酸除去。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)鐵的敘述不正確的是
A.鐵在潮濕的空氣中會生銹
B.可以用鐵和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣
C.生鐵和鋼都是鐵的合金
D.鐵是地殼中含量最高的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)中,有單質(zhì)出現(xiàn),但不屬于置換反應(yīng)的是(   )
A.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
B.2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2
C.2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
D.2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為比較A、B、C三種金屬的活動性大小,某同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗,由此判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序是(  )

A.A>C>B      B.A>B>C      C.C>A>B      D.B>C>A

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同步練習(xí)冊答案