選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗某天然水是硬水還是軟水 | pH試紙 |
B | 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 鑒 | 聞氣味 |
C | 從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2 | 過濾或蒸發(fā) |
D | 除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2 | 加入足量鐵粉,充分反應后過濾 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
A.化學與生活 | B.化學與環(huán)境 |
①生活中常用加熱煮沸的方法軟化硬水 ②用燃燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸 ③干冰用于人工降雨 | ①焚燒植物秸稈不會造成空氣污染 ②PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一 ③含磷洗滌劑的使用會導致水污染 |
C.化學與安全 | D.化學與健康 |
①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內放一盆水,可防止煤氣中毒 ③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源 | ①人體缺鐵會引起貧血 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 ③食用蔬菜和水果來補充維生素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A | 物質區(qū)別 | B | 滅火方法 |
區(qū)分硬水和蒸餾水--用肥皂水 區(qū)分食鹽水和蛋白質溶液--用飽和 (NH4)2SO4溶液 |
酒精燈打翻起火--用濕抹布蓋滅 電器著火--切斷電源,用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 | ||
C | 生活常識 | D | 實驗記錄 |
用鐵鍋烹調食物--防止貧血 用洗滌劑洗油污--乳化作用 |
用10ml量筒量取7.25ml水 用托盤天平稱取5.6g鐵粉 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | B、用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水 | C、將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 | D、水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 | B、洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以溶解油脂 | C、稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中,并不斷攪拌 | D、天然淡水經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | A | B | C | D |
甲 | 單質 | 構成物質微粒 | 化學變化 | 常見的堿 |
乙、丙 | 氧氣、臭氧 | 分子、原子 | 化合、分解 | 燒堿、純堿 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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