(2012?高淳縣二模)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬.

(1)在地殼里含量居第二位的金屬元素是
Fe
Fe

(2)圖1所示銅制品的用途中,利用金屬導(dǎo)電性的是
B
B
(填字母,下同),利用金屬導(dǎo)熱性的是
A
A

(3)下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟
C
C
(填字母)關(guān)系最大.
A.地殼中金屬元素的含量    B.金屬的導(dǎo)電性   C.金屬的活動(dòng)性
(4)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):
探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好).
已知:
試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是
比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
、
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
.兩支長頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快
甲中長頸漏斗里的液面上升得更快

②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)生的H2質(zhì)量關(guān)系為
C
C
(填字母).
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案.
A:稱取一定量的樣品
加入足量的稀鹽酸
攪拌
過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
B:稱取一定量的樣品
加入足量的硫酸銅溶液
攪拌
過濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

④B方案難以達(dá)到目的,其理由是
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)

⑤A方案中,用
H2O
H2O
(填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣.若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無法判斷”).
分析:(1)根據(jù)地殼中含量最多的前五種元素考慮,前五種元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣;(2)根據(jù)性質(zhì)決定用途,用途反映其性質(zhì)考慮;(3)根據(jù)制取的難易程度考慮.(4)根據(jù)金屬的活動(dòng)性順序判斷,過濾用到的儀器和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理.
解答:解:(1)地殼中含量最多的前五種元素是氧、硅、鋁、鐵、鈣,帶金字旁的是金屬,所以鋁、鐵、鈣都是金屬,第二位的是鐵;故答案為:Fe
(2)A、利用了銅的導(dǎo)熱性;B、利用了銅的導(dǎo)電性;C、利用銅的震動(dòng)發(fā)聲性,D、利用銅的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性,所以選B、A;故答案為:B;A
(3)金屬越活潑的越不容易制取,所以與金屬活動(dòng)性有關(guān);故答案為:C
(4)①如圖2所示實(shí)驗(yàn)的目的是:比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度;因?yàn)殒V反應(yīng)快放熱多,因此甲中長頸漏斗里的液面上升得更快.②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過量,酸的質(zhì)量相等,那么產(chǎn)生的氫氣一樣多;③過濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗;B方案難以達(dá)到目的,其理由是:生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng);⑤A方案中,用水洗滌濾渣,若用加熱的方式烘干濾渣,銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,因此會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;故答案為:①比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度;甲中長頸漏斗里的液面上升得更快;②C;③漏斗;④生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng);⑤H2O;偏小
點(diǎn)評(píng):要熟悉金屬的判斷方法,金屬的物理性質(zhì),知道性質(zhì)決定用途,用途反映其性質(zhì),熟悉使用金屬早晚的原因.掌握金屬的活動(dòng)性順序,了解混合物的分離方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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編號(hào) 加入鐵的質(zhì)量/g 硫酸溶液體積/mL 生成氫氣的質(zhì)量/g
1 1.12 20.0 0.04
2 x 20.0 0.08
3 3.36 20.0 0.12
4 4.48 20.0 0.14
5 5.60 40.0 y
則表格中記錄的x和y的數(shù)值應(yīng)分別為( 。

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