已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉
假設(shè)②白色粉末是氧化鈣
假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空
假設(shè)設(shè)計的相關(guān)實驗操作實驗中觀察到的現(xiàn)象假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生______
取一定量粉末溶于水溶液渾濁且溫度升高______

取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
沒有沉淀產(chǎn)生

______
(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是______;若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是______;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是______(填化學(xué)式).
【答案】分析:鑒別物質(zhì)的存在,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)加以鑒別,碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱,氫氧化鈣溶液遇二氧化碳變渾濁;不溶性固體與液體分離,可以采用過濾的方法將混合物分離,可溶性固體與液體采用蒸發(fā)的方法將混合物分離.
解答:解:(2)①取一定量的粉末加鹽酸無氣泡產(chǎn)生,說明粉末中沒有碳酸鈉,故假設(shè)①不成立,
②取一定量粉末溶于水,溶液渾濁且溫度升高,說明粉末中含氧化鈣,故假設(shè)②成立,
③取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳,沒有沉淀產(chǎn)生,說明粉末中不含氫氧化鈣,故假設(shè)③不成立,所以本題答案為:不成立,成立,不成立;
(3)氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣且放熱,生成的氫氧化鈣可與碳酸鈉反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,故會出現(xiàn)白色沉淀的現(xiàn)象,要將混合物分離,,由于氧化鈣的量少,反應(yīng)完全后碳酸鈉有剩余,所以蒸干后的物質(zhì)有碳酸鈉和生成的氫氧化鈉,所以本題答案為:有白色沉淀生成且溶液溫度升高,過濾,Na2CO3,NaOH.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此類題目,要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)加以鑒別,所以要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強主要物質(zhì)性質(zhì)的記憶,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉
假設(shè)②白色粉末是氧化鈣
假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空
假設(shè) 設(shè)計的相關(guān)實驗操作 實驗中觀察到的現(xiàn)象 假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸 沒有氣體產(chǎn)生
不成立
取一定量粉末溶于水 溶液渾濁且溫度升高
成立

取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
沒有沉淀產(chǎn)生

不成立;
(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
有白色沉淀生成且溶液溫度升高
;若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是
過濾
;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是
Na2CO3,NaOH
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

34、已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①
白色粉末是碳酸鈉
;
假設(shè)②
白色粉末是氧化鈣
;
假設(shè)③
白色粉末是氫氧化鈣
;
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空:
假設(shè) 設(shè)計的相關(guān)實驗操作 實驗中觀察到的現(xiàn)象 假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸 沒有氣體產(chǎn)生
取一定量粉末溶于水 溶液渾濁且溫度升高

取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
沒有沉淀產(chǎn)生

(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
生成白色沉淀
;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)化學(xué)議程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
.若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是
過濾
;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是
NaOH、Na2CO3
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①
碳酸鈉
;
假設(shè)②
氧化鈣
;
假設(shè)③
氫氧化鈣
;
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空:

(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
生成白色沉淀
;其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
.若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是
過濾
;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是
Na2CO3,NaOH
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?荔灣區(qū)一模)已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室有一瓶失去標(biāo)簽但密封保存良好的白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉;假設(shè)②白色粉末是氧化鈣;假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣.
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空:
設(shè)計的相關(guān)實驗操作 實驗中觀察到的現(xiàn)象 假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸 沒有氣體產(chǎn)生 假設(shè)①
取一定量粉末溶于水 溶液渾濁且溫度升高 假設(shè)②
假設(shè)③
根據(jù)假設(shè)②的現(xiàn)象寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
;
(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是
反應(yīng)放熱,并有白色沉淀產(chǎn)生
反應(yīng)放熱,并有白色沉淀產(chǎn)生
;若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是
過濾
過濾
;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是
Na2CO3
Na2CO3
、
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年黑龍江省中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

(2005?常州)已知在溶液中氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉.現(xiàn)實驗室中有一包白色粉末,可能是碳酸鈉,也可能是氧化鈣或氫氧化鈣.為確定其組成,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案進行探究,請你按要求幫助完成探究活動.
(1)提出假設(shè):假設(shè)①白色粉末是碳酸鈉
假設(shè)②白色粉末是氧化鈣
假設(shè)③白色粉末是氫氧化鈣
(2)設(shè)計實驗,通過實驗分析進行判斷并填空
假設(shè)設(shè)計的相關(guān)實驗操作實驗中觀察到的現(xiàn)象假設(shè)是否成立
取一定量粉末加入稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生______
取一定量粉末溶于水溶液渾濁且溫度升高______

取一定量粉末溶于水,靜置后取上層清液再通入二氧化碳
沒有沉淀產(chǎn)生

______
(3)實驗后思考:假定這包白色粉末是混有少量氧化鈣的碳酸鈉粉末,將混合物溶于水可觀察到的現(xiàn)象是______;若將反應(yīng)后的混合物進行固液分離,分離的方法是______;再將分離后的溶液蒸干,得到的固體物質(zhì)是______(填化學(xué)式).

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