(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先 ;然后 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說(shuō)明有 生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說(shuō)明有 生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣西南寧三中中考模擬試卷化學(xué)試卷(五) 題型:填空題
(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先 ;然后 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說(shuō)明有 生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說(shuō)明有 生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬試卷化學(xué)試卷(五) 題型:填空題
(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先 ;然后 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說(shuō)明有 生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說(shuō)明有 生成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先 ;然后 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ;說(shuō)明有 生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為 說(shuō)明有 生成。
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