(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                  

(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先     ;然后    。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為           ;說(shuō)明有    生成。

B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                    說(shuō)明有          生成。

 

(1)研究鐵冶煉的化學(xué)原理 (2)②、①;

3CO + Fe2O3高溫=2Fe + 3CO2。(3)紅棕色固體變黑,F(xiàn)e。澄清石灰水變渾濁,CO2。

 

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                  
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先    ;然后    。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為           ;說(shuō)明有   生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                    說(shuō)明有          生成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012屆廣西南寧三中中考模擬試卷化學(xué)試卷(五) 題型:填空題

(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                  。
(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先    ;然后    。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為           ;說(shuō)明有   生成。
B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                    說(shuō)明有          生成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西南寧三中中考模擬試卷化學(xué)試卷(五) 題型:填空題

(9分)某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                   。

(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先     ;然后     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為            ;說(shuō)明有    生成。

B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                     說(shuō)明有           生成。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)使用下圖5-1所示裝置,試驗(yàn)一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)。

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是                                   。

(2)有下列實(shí)驗(yàn)步驟:①加熱;②通人一氧化碳,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)步驟的標(biāo)號(hào)填空。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先     ;然后     。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                         。

(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,A裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為            ;說(shuō)明有    生成。

B裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象為                     說(shuō)明有           生成。

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