喝完汽水經(jīng)常會打嗝，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是二氧化碳的溶解度隨（ ）
A．壓強的減小而減小B．壓強增大而增大
C．溫度降低而增大D．溫度升高而減小
D
氣體溶解度隨溫度的升高而減小，喝汽水時，汽水進入胃中，溫度升高，二氧化碳溶解度變小，從水中逸出，會往上返，所以會打嗝。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

二氧化硫的化學性質(zhì)與二氧化碳相似。若將一充滿SO2的試管倒置于盛水的燒杯中（如圖所示），可觀察到                  。若要證明二氧化硫與水發(fā)生了反應，可向反應后的溶液中滴加              ， 觀察到溶液的顏色變          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

運用化學知識，對下列日常生活中一些事物的分析正確的是
A．食品中充N2可防腐，是因為N2能消毒殺菌
B．木炭、活性炭有吸附作用，這是碳單質(zhì)特有的性質(zhì)
C．鐵在空氣容易銹蝕，這說明各種金屬都有易銹蝕的弱點
D．節(jié)日慶典放飛氦氣球，是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關二氧化碳說法正確的是
A．二氧化碳參加綠色植物的光合作用可提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．二氧化碳可用燃著的木條檢驗
C．二氧化碳在實驗室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應制備
D．干冰用于制造舞臺云霧是因為二氧化碳能溶于水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

化學來源于生活，應用于生活。如果不合理使用化學品，可能會帶來災難。請看來自《柳州晚報》的兩則報道。
案例一：2012年3月16日“南風天”，我市一夜87人發(fā)生煤氣中毒。
案例二：有一居民不看產(chǎn)品使用說明書，就用含鹽酸的“潔廁靈”與含次氯酸鈉（NaClO）的堿性“84消毒液”混合使用，結果兩者發(fā)生劇烈的化學反應，產(chǎn)生大量白色泡沫，同時有黃綠色的刺鼻的有毒氯氣生成，導致中毒。
請回答：
（1）煤氣的主要成分是什么？煤氣使人中毒的原因是什么？
（2）通過兩則案例，你想對家人或他人說些什么？
（3）請寫出鹽酸與次氯酸鈉（NaClO）發(fā)生反應的化學方程式：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖：堵住注射器口，向下壓注射器活塞會發(fā)現(xiàn)二氧化碳的量減少，甚至消失，其原因是             。當把活塞向上拉，會觀察到水“沸騰”的現(xiàn)象，其原因是           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

碳有個龐大的家族。
（1）碳單質(zhì)具有獨特的性質(zhì)和用途，請在以下空格處填寫物質(zhì)名稱：
①天然存在的最硬的物質(zhì)            ；②鉛筆芯的主要成分之一             。
（2）碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關系如右圖所示。

①物質(zhì)X的化學式為             。
②在物質(zhì)的分類中，CO屬于         。（填標號）
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物
③碳酸溶液的pH值     7（填“＞”或“＜”或“=”）。
（3）最簡單的有機物是甲烷，其燃燒的化學反應方程式為                                  ；生活中用得最多的合成有機高分子材料是   等三種。
（4）“低碳經(jīng)濟”的核心是節(jié)能減排。從右圖中可看出：

①導致空氣中二氧化碳增加的因素有          （填寫編號）；
②通過海洋消耗二氧化碳的化學反應方程式為：
                                                    ；
③溫室效應的后果是                         （寫一條）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學與生產(chǎn)生活緊密相關。請回答：
(1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的       性；
(2)利用CO的         性，能把赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)中的鐵冶煉出來。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

5月31日是“世界無煙日”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，下列物質(zhì)中是煙氣中含有的，且易與血液中的血紅蛋白結合的物質(zhì)是
A．CO　　　　B．CO2　　　C．CH4 D．N2

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同步練習冊答案