經(jīng)過一年的學(xué)習，我們掌握了許多化學(xué)基礎(chǔ)知識．你能解決或解釋生活中的下列問題嗎？
（1）馬鈴薯片中含有淀粉，生活中可用
 
來檢驗，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）二氧化碳是常用的滅火劑，但鎂著火卻不能用它來撲滅，原因是鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
分析：（1）檢驗淀粉的方法為：加點碘酒，變藍就是淀粉，無明顯現(xiàn)象則不是；
（2）由已知“鎂可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種白色氧化物和一種黑色固體”，可知反應(yīng)物為鎂和二氧化碳，生成物為氧化鎂和碳，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以書寫化學(xué)方程式．
解答：解：（1）已知馬鈴薯片中含有淀粉，則加碘酒，淀粉遇碘酒變藍，所以馬鈴薯片變藍；
（2）由已知可知：反應(yīng)物為鎂和二氧化碳，生成物為氧化鎂和碳，再根據(jù)質(zhì)量守恒定律，
故化學(xué)方程式為2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C．
故答為：（1）碘酒，馬鈴薯片變藍；（2）2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
點評：根據(jù)題意，題目旨在分析所給信息找出反應(yīng)發(fā)生的過程，用化學(xué)方程式表示反應(yīng)．解答此類問題時，主要抓住反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件的辨別和分析，正確書寫有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2分） 經(jīng)過一年的學(xué)習，我們初步認識了身邊的一些簡單物質(zhì)，如木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、水等．請從上述物質(zhì)中選出適當?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：
①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）媽媽為東東準備的每天食品為：奶類、豆類、魚肉類、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有
 
、
 
、
 
等人體所需營養(yǎng)素（只需填寫三種即可），可以保證營養(yǎng)均衡．
（2）經(jīng)過一年的學(xué)習，我們初步認識了一些身邊簡單的物質(zhì)，如：木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水等，請從上述物質(zhì)中選取適當?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：①
 
；
②
 
．
（3）小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了，護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之變成硫化汞（HgS）固體，防止汞揮發(fā)對人體造成危害．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?南寧）（1）經(jīng)過一年的學(xué)習，我們初步認識了一些身邊簡單的物質(zhì)，如：木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水等，請從上述物質(zhì)中選取適當?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：
①
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H20 C+O2
 點燃 
.
 
 CO2
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H20 C+O2
 點燃 
.
 
 CO2

②
2C+O2
 點燃 
.
 
2C0 2C0+O2
 點燃 
.
 
2CO2 （只要寫出兩個就可以）
2C+O2
 點燃 
.
 
2C0 2C0+O2
 點燃 
.
 
2CO2 （只要寫出兩個就可以）

（2）小明發(fā)燒去醫(yī)院打吊針時看到一個小朋友不小心把體溫計打碎了，護士就在撒落的汞上撒了一些硫粉，使之變成硫化汞（HgS）固體，防止汞揮發(fā)對人體造成危害．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Hg+S═HgS
Hg+S═HgS
．
（3）現(xiàn)要配制200克75%的酒精做消毒液，需用乙醇
150
150
克，水
50
50
克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）經(jīng)過一年的學(xué)習，我們初步認識了一些身邊簡單的物質(zhì)，如：木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、水等，請從上述物質(zhì)中選取適當?shù)奈镔|(zhì)寫出兩個燃燒的化學(xué)方程式：①
 
；②
 

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