下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是
A．填充空氣B．填充氮氣C．填充二氧化碳D．抽成真空
A
空氣中有氧氣，易使食品變質(zhì)，而氮氣、二氧化碳與食品不發(fā)生反應(yīng)，可以防止食品變質(zhì)，故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（   ）
A．能供給呼吸B．化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C．具有可燃性D．是空氣中含量最多的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

將無色液體A與黑色固體B的混合物，產(chǎn)生另一種液體C和一種無色氣體D，把固體E置于氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。
（1）請寫出下列編號的物質(zhì)的名稱：
A：            B：          C：          F：
（2）請寫出題目中涉及的兩個反應(yīng)的文字表達(dá)式以及其基本反應(yīng)類型
①                                反應(yīng)類型為
②                                反應(yīng)類型為

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）雙氧水是一種無色液體，在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣和水。分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。實驗室常用這種方法制取氧氣。回答下列制取氧氣的問題：
（1）分液漏斗應(yīng)放入的物質(zhì)是        。

（2）寫出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式：                                   要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置       （填字母）。
（3）若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣，則優(yōu)點是：（填編號）       。
①生成物只有氧氣  ②不需加熱  ③需加熱
（4）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马棧ㄌ罹幪枺?u>         。
①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

工業(yè)上可用   的方法制備氧氣，在蒸發(fā)液態(tài)空氣時，氮氣的沸點較低，先蒸發(fā)出來，剩下的主要是液氧，這個過程屬于  (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

通常情況下，氨氣（NH3）是一種無色。有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶水，形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實驗室常用的裝置。請回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：①                   ；②                    。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用：（填序號）        、裝置中還缺少____________，這樣做的目的是_________        ______________________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                         ，收集氧氣可以采用上述裝置中的            、             。（填裝置編號，下同）
（3）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選      。收集裝置應(yīng)選       。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（）
石蠟+氧氣二氧化碳+水      B、碳+氧氣二氧化碳
C、碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳  D、二氧化碳+氫氧化鈣 碳酸鈣+水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
C．水中的生物能依靠不易溶于水中的氧氣而生存
D．帶火星的術(shù)條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是     
A．必須使用催化劑B．必須用含氧元素的物質(zhì)做反應(yīng)物
C．必須用排水法收集D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿

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同步練習(xí)冊答案