如今的電子產(chǎn)品日益豐富，由此產(chǎn)生的廢舊電池如果得不到合理的處理，將是危害我們生存環(huán)境的一大殺手。

圖甲是某種型號干電池的剖面。
實(shí)驗(yàn)一、回收電池填料中的二氧化錳和氯化銨
由圖甲可知，廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖乙所示。

（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是                                 。
（2）在空氣中灼燒濾渣的目的是                              。
（3）回收得到的二氧化錳可作為過氧化氫制取氧氣的          。
（4）濾液2中溶質(zhì)的成分有                                。
實(shí)驗(yàn)二、從電池外殼回收鋅和銅
（5）回收的鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為             ，基本反應(yīng)類型是                 。
（6）鋅與銅的金屬活動性強(qiáng)弱為                。

（1）過濾 （2）除去炭粉（3）催化劑（4）氯化銨、氯化鋅或NH4Cl、ZnCl2;（5） 置換反應(yīng) （6）鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)（或銅的金屬活動性比鋅弱）

解析試題分析：因?yàn)槭枪桃悍蛛x故（1）操作 1 和操作 2 的名稱都是過濾；（2）在空氣中灼燒濾渣的目的是除去炭粉；（3）回收得到的二氧化錳可作為過氧化氫制取氧氣的催化劑；（4）濾液2中溶質(zhì)的成分有氯化銨、氯化鋅；（5）回收的鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)；（6）因?yàn)殇\能與酸反應(yīng)而銅不能，鋅與銅的金屬活動性強(qiáng)弱為鋅的金屬活動性比銅強(qiáng)
考點(diǎn)：基本操作、置換反應(yīng)、金屬活動性順序

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）鐵是最早使用的金屬之一。
（1）下列鐵制品，主要利用其導(dǎo)熱性的是         （填字母序號）。

A．鏟子                  B．鐵鍋                C．電爐絲
（2）工業(yè)上以赤鐵礦（主要含氧化鐵）為原料煉鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為         。
（3）鐵粉是雙吸劑的有效成分，原因是        。實(shí)際生產(chǎn)中用到的雙吸劑除鐵粉外，一般還含有NaCl和木炭粉。檢驗(yàn)用過一段時間的雙吸劑是否失效的方法是         。
（5）已知“Fe”是植物生長必須的微量元素，F(xiàn)eSO4·7H2O常用作花肥。為保護(hù)環(huán)境，回收金屬資源。課外小組的同學(xué)設(shè)計了如下圖所示流程（略去部分產(chǎn)物），對用過一段時間的雙吸劑進(jìn)行回收。（說明：含“Fe3+”的鹽溶液能與鐵反應(yīng)轉(zhuǎn)化為“Fe2+”。如 Fe + 2FeCl3 ="===" 3FeCl2，。）回答下列問題：

①上述流程中，共發(fā)生       個不同的化學(xué)反應(yīng)。
②A-I九中物質(zhì)中，含鐵元素的是         （填字母序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（3分）（4分）現(xiàn)有銀片、鐵片、銅片三種金屬，只用一種試劑，證明這三種金屬的活動順序：
（1）寫出操作及觀察到的現(xiàn)象 ；
（2）寫出有關(guān)的化學(xué)方程式 ；
（3）寫出三種金屬的活動順序 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬廣泛用于日常生活中，提高了人們的生活質(zhì)量。如：地殼中含量最高的金屬元素是 　　  ，家庭裝修中銅芯導(dǎo)線的使用，主要利用了銅的 　　   　；若廢舊電池的隨意丟棄，其中鉛、鎘、汞等金屬滲出會造成地下水和 　   　　的污染，應(yīng)做好廢舊金屬回收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（7分）鐵和銅是生產(chǎn)生活中常見的金屬．
（1）能有效防止鐵制品生銹的措施是_______

A．家用水龍頭鍍鉻 B．汽車表面噴漆打蠟
C．自行車鏈條涂油 D．菜刀用后洗凈擦干
（2）回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑。某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。

已知: CuO + H2SO4     CuSO4 + H2O    Fe + Fe2(SO4) 3     3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵溶解的化學(xué)方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_______，該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型是       （填類型名稱）。
③過程Ⅲ加入適量A的作用是________；該過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。
④A~F中含鐵元素的有       （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是     （填序號）。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計的“用氧化銅制取銅”的實(shí)驗(yàn)步驟是：
第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；
第二步：向上面的溶液中加入過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢瑁?br />第三步：過濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；
第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過量的C溶液，充分反應(yīng)后過濾。
請回答下列問題：
（1）第一步實(shí)驗(yàn)中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                    ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     。
（2）第三步實(shí)驗(yàn)中濾紙上A是              ，濾液中B是                  ；
（3）第四步實(shí)驗(yàn)中加入過量的C溶液是            ，其目的是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在置換反應(yīng)：A＋Ｂ→C＋D中，
(1)若D為氫氣，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿足的條件是                 ；
(2)若D為銅，化合物B的物質(zhì)類別可能為              ； (選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
(3)某些非金屬也有活動性順序。已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2，Br2＋2NaI＝2NaBr＋I(xiàn)2，則在Cl2、Br2、I2三種非金屬中，活動性最強(qiáng)的是         ，活動性最弱的是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

（1）在硝酸銅、硝酸鋅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，得濾液和濾渣，向?yàn)V渣上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得濾液中含有的金屬離子有　　 （寫離子符號）．
（2）為探究鋁、鐵、銅的活動性順序，某同學(xué)設(shè)計了一組實(shí)驗(yàn)：①鋁片浸入稀硫酸中 ②銅片浸入稀硫酸中  ③鋁片浸入硫酸亞鐵溶液中． 這組實(shí)驗(yàn)還不能完全證明三種金屬的活動性 順序，請補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)來達(dá)到目的（寫出實(shí)驗(yàn)步驟和化學(xué)方程式）．
　                                    　，　　                                 ．

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