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為了探究氨氣（NH3）的某些性質，某同學做了以下實驗：

下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象。

  

  A             B            C           D

（1）通過實驗，小明同學可得出氨氣的三點性質，分別是：①                          ；②                               ；③                                    ;

（2）A操作中，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是                           。

（1）氨氣（極）易溶于水 ；氨氣的密度比空氣�。� 氨氣會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯堿性   （2）使收集到的氣體更純

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據所學知識回答下列問題．
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（1）實驗室用B裝置制取一種氣體的文字表達式是
 
，收集該精英家教網氣體的裝置可以是
 
小麗欲使用右裝置用排水法收集該氣體，則氣體應從
 
端通入（填“a”或“b”），請你歸納選擇合適的收集裝置的理由
 
．
（2）實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的化學反應原理是（用文字表達式）
 
．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質，做了以下實驗：圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象．精英家教網
①通過實驗，小麗同學至少可得出氨氣的兩條性質，分別是：
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，根據所學知識回答下列問題．
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（1）實驗室用B裝置制取一種氣體的化學方程式是
 
，收集該氣體的裝置可以是
 

小麗欲使用右裝置收集該氣體，則氣體應從
 
端通入（填“a”或“b”）．
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（2）實驗室常用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水．則實驗室制取氨氣的化學反應原理是
 
．制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）小麗為了探究氨氣（NH3）的某些性質，做了以下實驗：圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象．
精英家教網
①通過實驗，小麗同學至少可得出氨氣的兩條性質，分別是：
 
；
 
．
②干燥氨氣時我們可以用
 

（4）如圖所示，夾子開始處于關閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②與氣體B充分反應，打開夾子，可發(fā)現試管①內的水立刻沸騰了．則精英家教網液體A和氣體B的組合不可能的是下列的
 
．
A．酒精、氧氣
B．水、一氧化碳
C．硝酸銀溶液、氯化氫
D．氫氧化鈉溶液、二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：

18、為了探究氨氣（NH3）的某些性質，某同學做了以下實驗：
下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象．

（1）通過實驗，小明同學可得出氨氣的三點性質，分別是：①
氨氣（極）易溶于水
；②
氨氣的密度比空氣小
；③
氨氣會和水發(fā)生化學反應，反應后的溶液顯堿性
；
（2）A操作中，導氣管要盡量接近試管底部，其目的是
把試管底部的空氣排干凈，使收集到的氣體更純
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在研究課上，小明同學為了探究氨氣（NH3）的某些性質，做了以下實驗，下圖中從左向右依次是他做的實驗及相應現象，通過對小明實驗的分析，你能得出氨氣具有什么性質？請寫出兩條：

①
密度比空氣小
密度比空氣小
；②
易溶于水
易溶于水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在開展化學探究活動時，小晴同學為了探究氨氣（NH3）的性質，做了如圖所示的實驗：
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請根據小晴的操作和相關現象，寫出所能推測出的三點氨氣性質：
①
 
，②
 
，③
 
．

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