A、②③⑤ | B、①②④⑤ | C、①③⑤ | D、②③④⑤ |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、物質與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒 | B、只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒 | C、把木柴架空,可使木柴更充分接觸空氣而燃燒得更旺 | D、用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、燒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | B、室內起火時,應立即打開所有門窗進行呼救 | C、用甲醛溶液浸泡食用海產品以保鮮 | D、用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調食物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣 | B、森林滅火時,建立隔離帶---隔離可燃物 | C、水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點 | D、木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用電器短路著火,立即切斷電源 | B、在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里異味 | C、室內烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 | D、處理油鍋起火,用鍋蓋蓋滅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、家用電器著火,用水撲滅 | B、酒精灑到桌面著火,立即用濕布蓋滅 | C、濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗 | D、廚房燃氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、使可燃物與氧氣隔絕 | B、降低可燃物的著火點 | C、降低可燃物的溫度 | D、撤離可燃物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、加油站、面粉廠附近嚴禁煙火 | B、進入久未開啟的菜窖前先做燈火實驗 | C、霉變的食品要消毒后才食用 | D、進入廢棄的煤礦井下不能使用明火 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、此項技術有助于豐富民用航空業(yè)的燃油來源 | B、生物航空煤油的生產過程中沒有發(fā)生化學變化 | C、人類需要的大部分能量是由化學反應產生的 | D、“地溝油”可以進行合理利用變廢為寶 |
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