實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)寫出圖中儀器⑧的名稱_________
(2)利用上述儀器和藥品可以制取和收集二氧化碳,你選擇的儀器是_________ (填序號(hào))發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,驗(yàn)證二氧化碳是否集滿的方法是_________
(3)若補(bǔ)充一種儀器_________ ,再利用上述裝置和藥品還可以制取和收集氧氣,你選擇的儀器是_________ (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________

(1)長(zhǎng)頸漏斗;(2)①②⑦⑧;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已集滿;(3)試管;①③④⑤⑥;2KClO32KCl+3O2↑.

解析試題分析:(1)儀器圖中儀器⑧的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中石灰石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于固液常溫型,應(yīng)選擇的儀器錐形瓶、雙孔橡皮塞、長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶,則應(yīng)選用的儀器是①②⑦⑧;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明二氧化碳已集滿.
(3)根據(jù)提供的藥品,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,屬于固體加熱型,若利用上述儀器和藥品制取氧氣,應(yīng)補(bǔ)充盛放藥品的試管,反應(yīng)還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導(dǎo)管、酒精燈、水槽、鐵架臺(tái)等,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出儀器名稱:a是________ ,b是 ________。
(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ________,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀制取一瓶較純的氧氣,選用的發(fā)生和收集裝置是________(填字母序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 ________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,反應(yīng)表達(dá)式為 ________,若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________。
(5)實(shí)驗(yàn)前也可以在裝置B中先注入部分水使長(zhǎng)頸漏斗形成液封后,在導(dǎo)管口連接一個(gè)注射器,用來  ________。
(6)已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng),則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置 ________(填字母序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

圖是實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置,回答有關(guān)問題:

(1)A裝置中試管口必須向下傾斜的原因是                                        。
(2)用E收集的氣體必須具備的性質(zhì)是                                            
(3)用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填裝置序號(hào))                 。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室可用B、C裝置組合來制取的一種氣體的學(xué)方程式為                         。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a       ;b       
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是     (填字母).
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是     (填字母).
(4)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口      ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)儀器甲的名稱是       
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為       ,利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,所選用的裝置連接順序是(   )→(   )→(   )(填裝置字母代號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為       ,若用右圖裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣,則氫氣應(yīng)從     端通入(填“a”或“b”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號(hào)儀器名稱:②        
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是        (從A——E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是                                   ,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為                 改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從         端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→              (用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH、(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

根據(jù)如圖所示裝置,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出圖中儀器①的名稱            ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式                         ;
(3)實(shí)驗(yàn)室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是       
(4)實(shí)驗(yàn)室用D裝置收集氧氣,當(dāng)            時(shí)開始收集;
(5)E裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從     端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

如圖所示是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常見的幾種儀器,請(qǐng)按要求回答下列問題.

(1)圖中儀器C的名稱是           ;儀器F的名稱是       
(2)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,最好選擇下列藥品中的         (填選項(xiàng)字母).
a.碳酸鈣;b.大理石;c.稀鹽酸;d.稀硫酸.
(3)選擇A、F和         (填字母)可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:探究題

(6分)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1) 欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣。
① 所選儀器的連接順序?yàn)?u>            (填寫儀器序號(hào)字母)。
②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。
(2) 欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋杭儍舻囊谎趸細(xì)怏w →D→B→C。
①儀器C的作用是                                       
②儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為                                         
③反應(yīng)完全后,計(jì)算氧化鐵樣品的純度時(shí),小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”。小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等。請(qǐng)你分析寫出儀器D中減少的是           ________的質(zhì)量,而儀器B中增加的是              _________的質(zhì)量。

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