Question

化學課本三次利用磷的燃燒實驗以達到不同的實驗目的（如圖所示）



（1）三組實驗中哪些實驗要求紅磷（或白磷）過量，請指出來，并說明要求過量的理由
答：實驗______（填編號），理由：______；紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為______；
（2）實驗B成功的關鍵因素你認為應該是______；
（3）實驗C中水底的白磷能否換成紅磷？______（答“能”或“不能”），理由是：______．
（4）紅紅同學通過對上述實驗的原理和目的進行研究，設計了如圖所示的改良實驗以探究可燃物燃燒的條件，與實驗C相比該實驗的優(yōu)點______；劉星認為改良后的實驗還能得出其他的結(jié)論，你認為該結(jié)論應該是______．

Answer 1

（1）實驗A中要求紅磷要過量，目的是將密封的錐形瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉．
（2）在驗證質(zhì)量守恒定律時，若有氣體參加反應，必須使用密閉的環(huán)境．
（3）在利用該裝置來進行探究燃燒的條件時，銅片上的白磷和紅磷是用來對比同時有氧氣，和溫度相同時，溫度必須達到可燃物的著火點．而水中的白磷是用來與銅片上的白磷來做對比，同樣的物質(zhì)在沒有氧氣的條件下，也不能燃燒．
（4）利用此裝置，可以減少空氣的污染．同時白磷與玻璃管內(nèi)的氧氣反應，也可以來驗證氧氣約占空氣的體積分數(shù)．
故答案為：
（1）A；紅磷要將集氣瓶內(nèi)的氧氣全部消耗掉．；4P+5O₂

點燃  .

2P₂O₅；
（2）實驗必須在密閉的環(huán)境中進行．
（3）不能；熱水的溫度低于紅磷的著火點．
（4）減少空氣污染；氧氣約占空氣總體積的

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