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已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體。圖中“→”表示物質之間的轉化關系。五種物質的轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物或生成物省略)。

(1)A、C的化學式分別是_______、_______。
(2)A→B的化學方程式是_______。
(3)D→B的化學方程式是_______。
(4)E轉化為B和D反應的化學方程式是      。
(1)O2  Fe3O4     (2)2H2+O22H2O
(3)CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O
(4)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2

試題分析:黑色固體有:鐵、氧化銅、炭粉、二氧化錳、四氧化三鐵。已知A、B、C、D、E五種物質中均含有某種相同的非金屬元素,該元素可能是碳元素或氧元素,由于B為無色液體,根據轉化關系,B可能是水,那么含有的相同元素則為氧元素。若B是水,那么A為氧氣,氧氣和鐵反應生成黑色的四氧化三鐵,即C是四氧化三鐵;根據轉化關系,E可以轉化為水和D,D可以反應生成水,D、E中又含有氧元素,那么常見的反應為CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O ,CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ ,即D是氫氧化鈣,E為碳酸鈣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(2013四川成都)對比學習有利于發(fā)現(xiàn)事物的共性與個性。為探究酸的性質,同學們進行了如下實驗。
實驗內容
實驗現(xiàn)象
分析與結論

醋酸晶體試管內  (1),醋酸溶液試管中鎂帶表面冒氣泡。
酸的很多反應通常在水溶液中才能完成。
用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字
(2)(填“濃”或“稀”)硫酸使白紙?zhí)炕?br />即使是同種酸,由于(3) 不同,它們的性質不完全相同。

兩試管中均產生(4)
不同的酸具有相似的性質,這是因為酸的組成中都含有 (5)(填元素符號)。

E試管中產生 (6)
F試管中無明顯現(xiàn)象。
不同的酸根會導致酸的“個性”差異。因此,可用氯化鋇溶液鑒別鹽酸和硫酸。
 
清洗試管時,小喬同學將C、F兩試管中的無色液體同時倒入一個潔凈的廢液缸,廢液缸中立刻冒氣泡并出現(xiàn)白色沉淀。請分析上述現(xiàn)象并回答:
Ⅰ.廢液缸中產生氣體的化學方程式為 (7)
Ⅱ. 廢液缸里最終產生的白色沉淀中一定有硫酸鋇,可能有 (8) (填化學式)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質的鑒別方法不正確的是
A.用水鑒別蔗糖和硝酸銨B.用聞氣味的方法鑒別水和酒精
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是
A.用pH試紙鑒別蒸餾水和稀硫酸
B.用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳
C.用水鑒別碳酸鈣和食鹽
D.用無色酚酞試液鑒別石灰水和碳酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案不可行的是  (     )
A.用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
B.用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體
C.用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水
D.用紫色石蕊試液區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案中,能達到實驗目的的是
選項
實驗目的
實驗方案
A
鑒別軟水和硬水
分別加入食鹽水,振蕩
B
除去銅粉中的少量鐵粉
加入足量稀鹽酸,充分反應后,過濾
C
檢驗二氧化碳氣體中是否含有少量的一氧化碳
將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D
除去FeCl2溶液中含有的少量CuCl2
加入足量鋅粉,充分反應后,過濾
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列鑒定物質的方法錯誤的是( 。
 
待鑒別物質
鑒別方法
A
硬水、軟水
加肥皂水,攪拌,觀察產生泡沫的多少
B
氧氣、空氣
用帶火星的木條檢驗,觀察木條復燃情況
C
氮氣、二氧化碳
用燃著的木條檢驗,觀察木條是否熄滅
D
棉纖維、羊毛纖維
灼燒,聞燃燒產生的氣味,觀察燃燒情況和灰燼
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表所列各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是

 




A
CO2
CaCO3
H2O
O2
B
Fe
Fe3O4
CO2
CO
C
H2O2
H2O
O2
MgO
D
CaO
Ca(OH)2
H2O
CaCl2
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,B是一種氧化物,相對分子質量為44,B中兩元素質量比為3:8;人體胃酸中含有D,可幫助消化;生活中F是一種最常見的溶劑,且F和G的組成元素相同;A和E都是由三種元素組成的化合物.它們之間的一部分關系如圖所示,(圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系.部分反應物或生成物已略去)請回答下列問題:

(1)D物質的化學式為            ;F物質的化學式為                   
(2)G→C反應的化學反應方程式為                                        。
(3)A與D反應的化學反應方程式為         ,該反應   (填“放出”或“吸收”)熱量。(4)寫出C物質的一種用途:                                             。

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