(2012?靜安區(qū)二模)教材p32學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.以下是小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案,我們一起對(duì)實(shí)驗(yàn)分析、完善並歸納.
[實(shí)驗(yàn)藥品]鐵片、銅片、銀片、20%稀硫酸、CuSO4溶液、AgNO3溶液、FeSO4溶液
[提出假設(shè)]三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:Fe>Cu>Ag
[實(shí)驗(yàn)方案]取體積相等的金屬片,用砂紙打磨光亮;分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作.
序號(hào) 步驟Ⅰ 步驟Ⅱ
實(shí)驗(yàn)

操作
將鐵片、銅片和銀片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中 將鐵片分別放入盛有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、體積相同的CuSO4溶液和AgNO3溶液的試管中
A B C D E
[觀察分析]
①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是
A
A
(填字母A、B、C).
②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理,請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式
Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
Fe+CuSO4→FeSO4+Cu
.該反應(yīng)屬于
置換
置換
反應(yīng)(填:基本反應(yīng)類型).
[方案完善]通過上述實(shí)驗(yàn)還不能證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,請(qǐng)你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)幫助小強(qiáng)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?BR>
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
[討論歸納]根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究過程,請(qǐng)你歸納探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法一般有:
a.
步驟:將Cu片放入AgNO3溶液中;現(xiàn)象:Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì);結(jié)論:Cu的活動(dòng)性大于Ag
步驟:將Cu片放入AgNO3溶液中;現(xiàn)象:Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì);結(jié)論:Cu的活動(dòng)性大于Ag
;b.
步驟:將Ag片放入CuSO4溶液中;現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象;結(jié)論:Cu的活動(dòng)性大于Ag
步驟:將Ag片放入CuSO4溶液中;現(xiàn)象:無明顯現(xiàn)象;結(jié)論:Cu的活動(dòng)性大于Ag
分析:根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表可知三種金屬的活動(dòng)性鐵>氫>銅>銀,其中鐵和硫酸反應(yīng)得到淺綠色硫酸亞鐵和氫氣,銅、銀不能硫酸亞鐵反應(yīng);鐵能置換出硫酸銅中的銅并生成的硫酸亞鐵溶液.鐵能置換出硝酸銀中的銀并生成的硝酸亞鐵溶液,但不能證明銅和銀的活動(dòng)性,要想證明,只要把銅插入硝酸銀中或銀放入到硫酸銅溶液中即可.證明這三種金屬的活動(dòng)性方法較多,應(yīng)當(dāng)選用簡便易行,現(xiàn)象明顯的方案.
解答:解:金屬活動(dòng)性順序表可知三種金屬的活動(dòng)性鐵>氫>銅>銀,其中鐵和硫酸反應(yīng)得到淺綠色硫酸亞鐵和氫氣,銅、銀不能硫酸亞鐵反應(yīng);
①上述實(shí)驗(yàn)中能觀察到金屬表面有氣泡產(chǎn)生是鐵和硫酸反應(yīng);
②我國古代“濕法煉銅”就是利用了實(shí)驗(yàn)試管D中的反應(yīng)原理,該反應(yīng)化學(xué)方程式Fe+CuSO4→FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);
鐵能置換出硫酸銅中的銅并生成的硫酸亞鐵溶液.鐵能置換出硝酸銀中的銀并生成的硝酸亞鐵溶液,但不能證明銅和銀的活動(dòng)性,要想證明,只要把銅插入硝酸銀中或銀放入到硫酸銅溶液中即可
故答案為:①A;   ②Fe+CuSO4→FeSO4+Cu;置換;
[方案完善]:
實(shí)驗(yàn)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
將Cu片放入AgNO3溶液中 Cu的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì) Cu的活動(dòng)性大于Ag

將Ag片放入CuSO4溶液中

無明顯現(xiàn)象

Cu的活動(dòng)性大于Ag
點(diǎn)評(píng):利用金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),去驗(yàn)證金屬的還原性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)要符合題目要求,盡量要操作簡便,現(xiàn)象明顯,容易得出結(jié)論.
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B NaOH(Na2CO3 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C C(CuO) 加入過量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾
D NaCl(泥沙) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)

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(2012?靜安區(qū)二模)化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).請(qǐng)按照要求完成填空:
①人類一刻都離不開空氣,空氣質(zhì)量與人體健康直接相關(guān).空氣中可供人類呼吸的氣體是
氧氣
氧氣
.目前上?諝赓|(zhì)量日?qǐng)?bào)主要污染物:可吸入顆粒物、
二氧化硫
二氧化硫
、二氧化氮.
②草木灰主要成分是碳酸鉀(化學(xué)式:K2CO3),草木灰是農(nóng)村常用的一種化肥,它屬于
鉀肥
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(選填:氮肥、鉀肥、磷肥).取草木灰浸出液在火焰上灼燒,透過藍(lán)色鈷玻璃片觀察到火焰呈
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