(1)①對(duì)C+H2OCO+H2反應(yīng)的說法正確的是______
A.將煤轉(zhuǎn)化為氣體便于管道輸送  B.徹底解決了能源問題
C.水體現(xiàn)了氧化性              D.向燃燒的煤層噴水可撲滅火焰
②在以上反應(yīng)的4種物質(zhì)中,其中一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不同,該物質(zhì)及不同點(diǎn)是______
(2)A、B、、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物略去),其中A為胃液中的酸,B為紅色粉末,C為固體單質(zhì),B、D、E為氧化物,D轉(zhuǎn)化為F放出大量熱,回答:
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,B______,D______,G______.
②以上轉(zhuǎn)化中沒有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是______,不屬于基本類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
③A和B反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用是______.
【答案】分析:(1)在氧化還原反應(yīng)中,失去氧的物質(zhì)是氧化劑,得到氧的物質(zhì)是還原劑;可根據(jù)各物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
(2)根據(jù)A是胃酸成分可推出是鹽酸,B是紅色的氧化物推出是三氧化二鐵,C是固體單質(zhì)可和三氧化二鐵反應(yīng)推出是碳,D是氧化物推出是水,和水放出大量熱的物質(zhì)應(yīng)該是生石灰,依此逐一解答.
解答:解:(1)①A、此反應(yīng)生成的一氧化碳和氫氣均是可燃性氣體,利用此反應(yīng)可將煤轉(zhuǎn)化為氣體燃料,利于管道輸送,故選項(xiàng)說法正確;
B、此反應(yīng)解決了水變氫氣的問題,但沒有徹底解決能源問題,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、在該反應(yīng)中,碳具有還原性,作還原劑,水在此反應(yīng)中作氧化劑,故選項(xiàng)說法正確;
D、由該反應(yīng)可知,碳能與水在高溫下反應(yīng),生成可燃性氣體,所以向高溫燃煤中噴灑水,有時(shí)不能滅火,還可能使燃燒更旺,故選項(xiàng)說法不正確;故選AC
②可以根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,如水不同于其它三種,因?yàn)槠渌N可以燃燒;或者是CO不同于其它三種,因?yàn)槠渌N無毒;
故答案為:①AC;②水,水不可燃,其它三種物質(zhì)可燃燒(或一氧化碳,一氧化碳有毒,其它三種沒有毒性)
(2)根據(jù)A是胃酸成分可推出是鹽酸,B是紅色的氧化物推出是三氧化二鐵,C是固體單質(zhì)可和三氧化二鐵反應(yīng)推出是碳,D是氧化物推出是水,和水放出大量熱的物質(zhì)應(yīng)該是生石灰,E是氧化物推出是二氧化碳,由于最終生成物是氫氧化鈉,F(xiàn)是石灰水,根據(jù)復(fù)分解條件可知G是碳酸鈉.
故答案為:①Fe2O3;H2O;Na2CO3
②分解反應(yīng);CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
③除銹
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,但涉及知識(shí)點(diǎn)比較多,要求對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)、用途及常見化學(xué)用語熟悉才能準(zhǔn)確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)化學(xué)用語含義的解釋正確的是(  )
A、
+3
Al
--表示1個(gè)鋁離子帶三個(gè)單位的正電荷
B、H2O--表示1個(gè)水分子
C、2H--表示1個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成
D、Na+--表示鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),“l(fā)”省略不寫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)①對(duì)C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2反應(yīng)的說法正確的是
 

A.將煤轉(zhuǎn)化為氣體便于管道輸送  B.徹底解決了能源問題
C.水體現(xiàn)了氧化性              D.向燃燒的煤層噴水可撲滅火焰
②在以上反應(yīng)的4種物質(zhì)中,其中一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)不同,該物質(zhì)及不同點(diǎn)是
 

(2)A、B、、D、E、F、G七種物質(zhì)有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物和生成物略去),其中A為胃液中的酸,B為紅色粉末,C為固體單質(zhì),B、D、E為氧化物,D轉(zhuǎn)化為F放出大量熱,回答:精英家教網(wǎng)
①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式,B
 
,D
 
,G
 

②以上轉(zhuǎn)化中沒有出現(xiàn)的基本反應(yīng)類型是
 
,不屬于基本類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③A和B反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

煤是“工業(yè)糧食”,煤燃燒時(shí)不僅產(chǎn)生我們所需的能量,同時(shí)還會(huì)生成大量的污染物.為了減少煤的燃燒對(duì)環(huán)境的污染,將煤轉(zhuǎn)化為高熱值的清潔燃料,有如下幾種措施.
(1)將煤干餾所得的焦炭在高溫條件下與水蒸氣反應(yīng),得到水煤氣(主要成分是CO和H2),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
;
(2)利用水煤氣中的CO和H2在加熱和催化劑條件下反應(yīng),可以制得液體燃料甲醇(CH3OH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+2H2
催化
.
加熱
CH3OH
CO+2H2
催化
.
加熱
CH3OH
;
(3)利用水煤氣中的CO和H2在加熱和催化劑條件下反應(yīng),也可以制得氣體燃料甲烷(CH4),同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO+3H2
催化
.
加熱
CH4+H2O
CO+3H2
催化
.
加熱
CH4+H2O
;
(4)將少量水灑在通紅的煤火上,火不但沒熄滅,反而“呼”地躥出很高的火苗來,請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象:
赤熱的碳與水反應(yīng)生成水煤氣
赤熱的碳與水反應(yīng)生成水煤氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?定西)2008年12月20 日《蘭州晚報(bào)》報(bào)道了一條令人振奮的消息:慶陽發(fā)現(xiàn)9大煤田煤炭儲(chǔ)量達(dá)到2360億噸,目前已由大面積地質(zhì)勘查轉(zhuǎn)入重點(diǎn)礦區(qū)開發(fā)建設(shè)階段.這對(duì)于緩解我省能源緊張狀況具有重要意義.煤炭直接作為燃料燃燒時(shí),資源的利用率低,且對(duì)環(huán)境造成污染.請(qǐng)回答:
(1)煤燃燒時(shí)排放出的污染物主要有氣體類和固體類(碳粒、塵粒),氣體污染物有(寫化學(xué)式)
SO2
SO2
和CO,產(chǎn)生CO的原因是
碳燃燒不完全
碳燃燒不完全

(2)將煤氣化以及附屬產(chǎn)物的綜合利用,是提高資源利用率和減少污染的有效途徑.國內(nèi)煤制氣和煤氣生產(chǎn)甲醇(CH3OH)工藝涉及的主要反應(yīng):①C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2 ②CO+H2
催化劑
.
CH3OH,以上反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是
(填序號(hào))
(3)利用甲醇可以生產(chǎn)另一種重要的化工產(chǎn)品甲醛(HCHO):2CH3OH+O2
催化劑
.
2HCHO+2X,則X的化學(xué)式為:
H2O
H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?楊浦區(qū)二模)C是大理石的主要成分,為白色固體,A為含三種元素的鈉鹽,與C相比含有兩種元素相同.請(qǐng)?zhí)羁眨?br />
(1)寫出C在高溫下生成B的化學(xué)方程式
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

(2)將A、B放入水中相互間發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出屬于化合反應(yīng)類型的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是
NaOH
NaOH
(填寫化學(xué)式).
(4)溶液D還可能含有溶質(zhì)是
Ca(OH)2(或Na2CO3
Ca(OH)2(或Na2CO3
.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明你對(duì)可能含有溶質(zhì)的推測(cè).
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向溶液D中通入二氧化碳(或滴加稀鹽酸)
向溶液D中通入二氧化碳(或滴加稀鹽酸)
變渾濁(有氣泡產(chǎn)生)
變渾濁(有氣泡產(chǎn)生)
我的推測(cè)正確

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