已知某無色溶液里含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是

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A.硫酸銅
B.氧化鈣
C.硫酸鋅
D.氫氧化銅

上述物質(zhì)不能存在于某無色溶液中的原因,能用化學(xué)方程式表示的,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式.

(1)________

(2)________

答案:
解析:

  C

  (1)CaOH2SO4CaSO4H2O

  (2)Cu(OH)2H2SO4CuSO42H2O[


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、已知某無色溶液里含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物.某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng).
(1)同學(xué)們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開來,這是為什么?
(2)右圖是某試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容.要把10g這種濃硫酸稀釋為20%的硫酸,需要水的質(zhì)量為
 
g.稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因.
 
 
 濃硫酸(分析純)
化學(xué)式:H2SO4  相對(duì)分子質(zhì)量:98
密度:1.84/cm3 
質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%
(3)為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
①取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì).則無色溶液可能是
 

②為探究該固體中是否還有未變質(zhì)的氫氧化鈉,同學(xué)們又進(jìn)行了如下表所示的實(shí)驗(yàn).已知碳酸鈉的水溶液呈堿性,它的存在會(huì)對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn)造成干擾.
陰離子
陽(yáng)離子
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、揮 溶、揮 溶、揮
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
請(qǐng)根據(jù)上圖部分物質(zhì)的溶解性表(20℃)所提供的信息,將下表填寫完整.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論或化學(xué)方程式
除去碳酸鈉 取少量該固體樣品溶于水配成溶液,滴加適量的
 
溶液,充分反應(yīng)后過濾
有白色沉淀生成 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉 在濾液中滴加酚酞溶液
 
該樣品中含有氫氧化鈉
(4)若73 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某無色溶液里含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

金屬的活潑性順序排列如下:

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(1)請(qǐng)?jiān)谏蠄D( 。├锾钌线m當(dāng)?shù)脑胤?hào)或元素名稱______.
(2)已知置換反應(yīng):A+B→C+D能夠發(fā)生.
①若D為H2,B為稀硫酸,則A的選擇應(yīng)滿足的條件是______,
②若D為Cu,寫出一個(gè)符合該條件的化學(xué)方程式______.
(3)下列事實(shí)不能說明Zn比Ag活潑的是(______)
A.Zn能與AgNO3溶液反應(yīng),置換出Ag
B.Zn能與稀硫酸反應(yīng),Ag則不能
C.自然界沒有以單質(zhì)形式存在的Zn,而有以單質(zhì)形式存在的Ag
D.Zn的熔點(diǎn)為420℃,Ag的熔點(diǎn)為962℃
(4)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列藥品:鹽酸(5%)、硫酸(5%);大小相同的鎂片、鋁片、鐵片;鐵粉、鋁粉.某同學(xué)為了比較金屬與酸的反應(yīng),按如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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從實(shí)驗(yàn)開始到反應(yīng)5分鐘,所觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
編號(hào)
現(xiàn)象 金屬表面立即有大量無色氣泡冒出,反應(yīng)不到5分鐘金屬已消失 金屬表面慢慢有少量無色氣泡冒出,反應(yīng)到5分鐘時(shí),鋁片上還在冒氣泡 鐵粉中不斷有無色氣泡冒出,氣泡量比②中多,溶液逐漸顯淺綠色,反應(yīng)到5分鐘時(shí),鐵粉還在冒氣泡 
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度按鎂、鐵、鋁的順序減弱.
你認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論是否合理(填“合理”或“不合理)______.理由是______.

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