19、有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
受熱易分解
能與堿反應(yīng)

(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:
將草木灰溶于足量的水中,然后進(jìn)行過(guò)濾,再將濾液蒸干即可得到碳酸鉀.

(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?
正確
.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是
不合理,因?yàn)樘妓徕浀乃芤猴@堿性,碳酸氫銨能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,使肥效降低.
分析:(1)根據(jù)說(shuō)明書(shū)的信息,找到它可能發(fā)生的變化,歸納出其具有的性質(zhì).
(2)根據(jù)碳酸鉀的溶解性及溶解度受溫度影響的情況回答.
(3)根據(jù)作物的缺乏癥回答前一空,根據(jù)碳酸氫銨的性質(zhì)回答后一空.
解答:解:(1)根據(jù)防止受潮,可推知可能有吸水潮解或易溶于水的性質(zhì);根據(jù)避免爆曬,可推知可能有受熱分解的性質(zhì);根據(jù)避免與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,可推知可能有和堿發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的性質(zhì).
(2)碳酸鉀溶解于水,且溶解度隨溫度的升高而增大,所以可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法提取碳酸鉀.
(3)植株矮小,葉片發(fā)黃,是缺氮肥;莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,是缺鉀肥,所以農(nóng)民的判斷正確.因?yàn)樘妓徕浀乃芤猴@堿性,碳酸氫銨能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,使肥效降低,所以將碳酸氫銨與草木灰混合施用不合理.
故答案為:(1)①受熱易分解;②與堿性物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)等
(2)將草木灰溶于足量的水中,然后進(jìn)行過(guò)濾,再將濾液蒸干即可得到碳酸鉀;
(3)正確;不合理,因?yàn)樘妓徕浀乃芤猴@堿性,碳酸氫銨能和堿性物質(zhì)反應(yīng)生成氨氣,使肥效降低.
點(diǎn)評(píng):目前,國(guó)際上正在掀起以化肥、農(nóng)藥施用低水平,保障食品安全為中心的持續(xù)農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng),合理施用化肥,保護(hù)環(huán)境以成為社會(huì)熱點(diǎn),與之相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也將會(huì)成為重要考點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
易溶于水
;②
受熱或與堿性物質(zhì)混合后會(huì)發(fā)生反應(yīng)變質(zhì)等

(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?
正確
.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是:
不合理,草木灰顯堿性,不能與銨態(tài)氮肥混合施用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
①________②________
(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:________.
(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?________.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

有關(guān)化肥的探究題:
⑴碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失!
根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì)。
                                     ②                            
⑵草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色)。從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:                                                                             。
⑶某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素。則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?  ________     。該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是                                         。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有關(guān)化肥的探究題:(1)碳酸氫銨是一種化肥,生產(chǎn)廠家有下面的使用說(shuō)明:“本品宜存貯于干燥陰冷處,防止受潮,施用后蓋土或立即灌溉,避免爆曬或與堿性物質(zhì)(如熟石灰)混合使用,以免變質(zhì),造成肥效損失.”
(1)根據(jù)上面敘述,歸納寫(xiě)出碳酸氫銨的性質(zhì).
①______②______
(2)草木灰含有碳酸鉀(其水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅色).從草木灰中提取碳酸鉀的步驟為:______.
(3)某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)他種植的農(nóng)作物植株矮小,葉片發(fā)黃,莖桿軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈黃褐色并逐漸焦枯,于是他決定將碳酸氫銨與草木灰混合施用,以補(bǔ)充植物所缺乏的氮元素和鉀元素.則該農(nóng)民的判斷是否準(zhǔn)確?______.該農(nóng)民施用肥料的方法是否合理?理由是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案