(2005?南寧)取10g CO和CO2的混合氣體,緩慢通過過量的石灰水,充分反應(yīng)后,過濾得干燥的固體10g.求:
(1)原混合氣體中CO2的質(zhì)量.
(2)原混合物氣體中C0和CO2所含碳原子個數(shù)比.
分析:混合氣體中二氧化碳可與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,而一氧化碳不反應(yīng),根據(jù)生成固體的質(zhì)量結(jié)合二氧化碳與石灰水反應(yīng)的方程式可以計算出二氧化碳的質(zhì)量,從而計算出混合氣體中一氧化碳的質(zhì)量,原混合物氣體中C0和CO2所含碳原子個數(shù)比等于一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w中碳元素的質(zhì)量比.
解答:解:(1)石灰水是過量的,所以二氧化碳完全反應(yīng).
設(shè)原混合氣體中含CO2為x  
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
 44               100
 X                10g
44
X
=
100
10g

  X=4.4 g
(2)原混合氣體中C0的質(zhì)量:lOg-4.4g=5.6g
則 4.4 g CO2中含碳元素的質(zhì)量為4.4g×
12
44
×100%=1.2g
   5.6 g CO中含碳元素的質(zhì)量為 5.6g×
12
28
×100%=2.4 g
所以原混合物中CO和CO2所含碳原子個數(shù)比為 2.4:1.2=2:1
答:原混合氣體中CO2的質(zhì)量是4.4g,C0和CO2所含碳原子個數(shù)比是2:1.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計算,難度較小,同時明確原混合物氣體中C0和CO2所含碳原子個數(shù)比等于一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w中碳元素的質(zhì)量比..
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013

(2005年南寧)某同學(xué)利用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復(fù)到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的1/5.造成這一現(xiàn)象的原因可能是

[  ]

A.實驗前沒有將彈簧夾夾緊

B.實驗裝置可能漏氣

C.實驗中所取的紅磷過量

D.實驗中所取的紅磷不足

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年片區(qū)聯(lián)合調(diào)研考試九年級化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2005?南寧)某化工廠的廢液中,可能含有H2SO4、K2CO3、Na2SO4、KCl、FeCl3、HNO3六種物質(zhì)中的兩種.進(jìn)行有關(guān)試驗,所觀察到的現(xiàn)象記錄如下表.試根據(jù)各步實驗及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷,再推斷所取的廢液的可能組合.
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)取廢液放入試管觀察______廢液中肯定不含F(xiàn)eCl3
(2)用廣泛pH試紙測定廢液的pH測定結(jié)果:pH=3______
(3)向廢液中滴入足量______溶液有白色沉淀出現(xiàn)有硫酸或硫酸鈉
(4)向上述過濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無明顯反應(yīng)現(xiàn)象______
廢液成分的可能組合(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)①______
②______
③______
步驟實驗操作實驗現(xiàn)象推斷(或結(jié)論)
(1)取廢液放入試管觀察廢液無色,澄清廢液中肯定不含F(xiàn)eCl3
(2)用廣泛pH試紙測定廢液的pH測定結(jié)果:pH=3
(3)向廢液中滴入足量Ba (NO32 溶液有白色沉淀出現(xiàn)
(4)向上述過濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無明顯反應(yīng)現(xiàn)象
廢液成分的可能組合(寫出溶質(zhì)的化學(xué)式)①________________________________
②________________________________
③________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年專題訓(xùn)練:常見的酸堿鹽(解析版) 題型:解答題

(2005?南寧)廚房內(nèi)有一瓶無標(biāo)簽的無色溶液,經(jīng)①聞氣味②嘗味道,初步確定其為酸醋.取此溶液少量倒在兩個杯子中,分別③加入純堿和④一枚鐵釘,兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡,進(jìn)一步證明其為酸醋.根據(jù)上述信息回答如下問題:
(1)①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的______、______性質(zhì)來作判斷;
(2)你認(rèn)為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的?______
(3)產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看,它們的區(qū)別______、______.

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