為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
下圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.

(1)通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得出氨氣的三點(diǎn)性質(zhì),分別是:①    ;②    ;③    ;
(2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是   
【答案】分析:(1)A中用試管收集氨氣,試管口向下,可以比較與空氣密度的大小關(guān)系;B、C中,證明水遇到氨氣不變色;D中形成噴泉,并且變成紅色,說明試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小,證明了氨氣易溶于水,形成了噴泉;氨氣溶于水時,與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨水,氨水屬于堿,能使酚酞變紅色.因此形成了紅色的噴泉.
(2)導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,目的是把試管底部的空氣排干凈,使收集到的氣體更純.
解答:解:(1)試管口向下,證明氨氣的密度比空氣的密度;形成了紅色的噴泉,說明氨氣易溶于水并與水反應(yīng)生成了堿,堿能使酚酞變紅色,試管內(nèi)壓強(qiáng)減少,內(nèi)外形成氣壓差,形成了噴泉.故可得出氨氣的三點(diǎn)性質(zhì),分別是:氨氣密度小于空氣密度;易溶于水;水溶液顯堿性.
(2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是充分排盡空氣,使收集到的氣體更純
故答案為:(1)氨氣密度小于空氣密度;易溶于水;氨氣會和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后的溶液顯堿性
(2)把試管底部的空氣排干凈,使收集到的氣體更純
點(diǎn)評:實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一,它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等.本題通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和分析,得到了得到了氨氣的三個化學(xué)性質(zhì),屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論的探究.同學(xué)們要具體分析,綜合掌握.本題型主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取一種氣體的文字表達(dá)式是
 
,收集該精英家教網(wǎng)氣體的裝置可以是
 
小麗欲使用右裝置用排水法收集該氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”),請你歸納選擇合適的收集裝置的理由
 

(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理是(用文字表達(dá)式)
 
.制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 

(3)小麗為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.精英家教網(wǎng)
①通過實(shí)驗(yàn),小麗同學(xué)至少可得出氨氣的兩條性質(zhì),分別是:
 
;
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取一種氣體的化學(xué)方程式是
 
,收集該氣體的裝置可以是
 

小麗欲使用右裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從
 
端通入(填“a”或“b”).
精英家教網(wǎng)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時還生成氯化鈣和水.則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
.制取氨氣選用的發(fā)生裝置是
 

(3)小麗為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn):圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.
精英家教網(wǎng)
①通過實(shí)驗(yàn),小麗同學(xué)至少可得出氨氣的兩條性質(zhì),分別是:
 
;
 

②干燥氨氣時我們可以用
 

(4)如圖所示,夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài),將液體A滴入試管②與氣體B充分反應(yīng),打開夾子,可發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)的水立刻沸騰了.則精英家教網(wǎng)液體A和氣體B的組合不可能的是下列的
 

A.酒精、氧氣
B.水、一氧化碳
C.硝酸銀溶液、氯化氫
D.氫氧化鈉溶液、二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

18、為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
下圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象.

(1)通過實(shí)驗(yàn),小明同學(xué)可得出氨氣的三點(diǎn)性質(zhì),分別是:①
氨氣(極)易溶于水
;②
氨氣的密度比空氣小
;③
氨氣會和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)后的溶液顯堿性
;
(2)A操作中,導(dǎo)氣管要盡量接近試管底部,其目的是
把試管底部的空氣排干凈,使收集到的氣體更純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在研究課上,小明同學(xué)為了探究氨氣(NH3)的某些性質(zhì),做了以下實(shí)驗(yàn),下圖中從左向右依次是他做的實(shí)驗(yàn)及相應(yīng)現(xiàn)象,通過對小明實(shí)驗(yàn)的分析,你能得出氨氣具有什么性質(zhì)?請寫出兩條:

密度比空氣小
密度比空氣小
;②
易溶于水
易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在開展化學(xué)探究活動時,小晴同學(xué)為了探究氨氣(NH3)的性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):
精英家教網(wǎng)
請根據(jù)小晴的操作和相關(guān)現(xiàn)象,寫出所能推測出的三點(diǎn)氨氣性質(zhì):
 
,②
 
,③
 

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