將一定質(zhì)量的甲烷和一氧化碳的混合氣體在足量的氧氣中充分燃燒，將生成物依次通入盛有足量濃硫酸和氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝有濃硫酸的洗氣瓶增重5.4克，裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增重8.8克。試計(jì)算：
（1）混合氣體中甲烷的質(zhì)量（寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程）
（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為_(kāi)_____，混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為_(kāi)________。
 （1）2.4g；（2） 12 ：7； 12 ：3 ：4 
 
試題分析：因?yàn)橹挥屑淄槿紵伤�，故根�?jù)水的質(zhì)量計(jì)算甲烷的質(zhì)量
（1）解：設(shè)混合氣體中甲烷的質(zhì)量為X,生成二氧化碳的質(zhì)量為Y
CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O       
16            44 36
X              Y     5．4g            
16/X = 36/5.4g          44：:36=Y:5.4g       
X=2.4g                   Y=6.6g
答：混合氣體中甲烷的質(zhì)量是2.4克。
（2）由氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加8.8g，可知生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g
一氧化碳生成的二氧化碳的質(zhì)量為：8.8g-6．6g=2.2g
設(shè)：生成2．2g二氧化碳需要一氧化碳的質(zhì)量為Z
2CO + O2點(diǎn)燃2CO2
             56           88
Z             2.2g
56:88=Z:2.2g
Z=1.4g
故（2）混合氣體中甲烷和一氧化碳的質(zhì)量之比為12 ：7；混合氣體中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為 12 ：3 ：4 。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有化學(xué)反應(yīng)a+b=c+d，下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．a(chǎn)、b、c、d都是化合物時(shí)，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B．若a、c為單質(zhì)，b、d為化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．若c、d為鹽和水，該反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D．a(chǎn)、b的質(zhì)量和一定等于c、d的質(zhì)量和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(5分)小坊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，加熱至固體質(zhì)量不再減少時(shí)，稱(chēng)得固體殘?jiān)|(zhì)量為20．4 g，為了分離出二氧化錳，她向殘?jiān)屑尤?0℃的水30 g，充分溶解，第一次過(guò)濾后得到濾液A和8．4 g殘?jiān)�，她又向殘�(jiān)屑尤?0℃ 的水l0 g，充分溶解，第二次過(guò)濾后得到濾液B和5．5 g殘?jiān)?假設(shè)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)損失)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ___________________________
（2）8．4 g殘?jiān)某煞质莀______；
（3）利用已知條件列出求原混合物中氯酸鉀質(zhì)量(X)的比例式______ ：
（4）將濾液A和濾液B混合，并加入45．1g水，求所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______ ：
（5）原固體混合物中氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為_(kāi)__________________________。
(已知：40℃ 時(shí)，氯化鉀的溶解度為40 g)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)“煅燒石灰石”展開(kāi)深入探究。
資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解且不與稀鹽酸反應(yīng)
（1）為證明石灰石已分解，三位同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：
Ⅰ．甲同學(xué)按圖一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（煤氣燈亦能達(dá)到石灰石分解的溫度），觀(guān)察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫(xiě)出石灰水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                  。

II．乙同學(xué)按圖二所示進(jìn)行試驗(yàn)，觀(guān)察到B中液體變   色，A實(shí)驗(yàn)的作用       。
III．丙同學(xué)取一塊質(zhì)量為12g的石灰石煅燒，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減輕2．2g，證明石灰石已分解。
IV．大家認(rèn)為甲同學(xué)的方案不合理，請(qǐng)分析原因                 。
（2）為測(cè)定石灰石的純度，丙同學(xué)將他剛才煅燒后的固體放入足量稀鹽酸中，又產(chǎn)生2．2g氣體，結(jié)合上述數(shù)據(jù)計(jì)算：丙所取的這塊石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
計(jì)算過(guò)程寫(xiě)在答卷上

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分）某地一輛滿(mǎn)載濃硫酸的罐車(chē)翻倒，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏，并向路基兩邊蔓延。接到報(bào)警后消防官兵立即趕來(lái)并用石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）中和硫酸解除了險(xiǎn)情。請(qǐng)回答：
（1）溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是     ；
（2）計(jì)算中和泄漏的98%濃硫酸20t，理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

為了節(jié)約林木資源，近幾年興起了石頭紙．石頭紙可用沿海水產(chǎn)養(yǎng)殖中產(chǎn)生的大量廢棄貝殼制得，為了測(cè)定某種貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取貝殼25g，加入200g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱(chēng)得反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量為216.2g（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水）．請(qǐng)你計(jì)算：
（1）貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）某同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量，稱(chēng)取69g試樣于燒杯中，加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，充分反應(yīng)后，稱(chēng)得混合物的總質(zhì)量為93.8g(忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響)。請(qǐng)計(jì)算：(1)反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)________g。(2)該草木灰試樣中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取50g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀
質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示。

回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是     g。
（2）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有沉淀的原
因是                                          。
（3）計(jì)算原濾液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有銅鋁合金8.1g放入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸中，可能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是
A．0.32g B．0.65gC．0.84g D．0.90g

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