(7分))課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們采用以下兩種方法測(cè)定某氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)【化學(xué)方法】向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,得到2.87g氯化銀固體,則該氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量為多少?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)定,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
(2)【物理方法】取一定量該溶液進(jìn)行蒸發(fā),測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

蒸發(fā)皿的質(zhì)量(g)
25.0
蒸發(fā)皿+食鹽溶液(g)
45.0
蒸發(fā)皿+食鹽晶體(g)
27.4
數(shù)據(jù)處理
溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       
若化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,則物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是                 
A.蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌
B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大
C.蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱
D.實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿

(1) 1.17g    (2) 12%    。3) C

解析試題分析:(1)向一定量氯化鈉溶液中加入足量硝酸銀溶液,發(fā)生反應(yīng):NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO3
,根據(jù)方程式中NaCl與AgCl的質(zhì)量關(guān)系,即可算出氯化鈉的質(zhì)量
解:設(shè)生成氯化鈉質(zhì)量為x
NaCl+AgNO3=AgCl↓ +NaNO3     
58.5          143.5
x           2.8 7g               
                   
x="1.17g"
(2)根據(jù)蒸發(fā)皿的質(zhì)量與蒸發(fā)皿+食鹽溶液的質(zhì)量差,可得出食鹽溶液的質(zhì)量=45g-25g=20g,根據(jù)蒸發(fā)皿的質(zhì)量與蒸發(fā)皿+食鹽晶體的質(zhì)量差,可得出食鹽的質(zhì)量=27.4g-25g=2.4g,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=2.4g/20g×100%=12%
(3)很明顯通過(guò)物理方法得到的食鹽的質(zhì)量2.4g大于化學(xué)方法測(cè)定結(jié)果1.17g,所以物理方法測(cè)定結(jié)果產(chǎn)生誤差的原因是:A、蒸發(fā)時(shí)未用玻璃棒攪拌,液體飛濺,所得食鹽的質(zhì)量應(yīng)減少,錯(cuò)誤,B.所取氯化鈉溶液質(zhì)量較大,只影響蒸發(fā)的時(shí)間,錯(cuò)誤,C、蒸發(fā)時(shí)出現(xiàn)少量晶體時(shí)就停止加熱,這樣得到的晶體中就含有水分,使質(zhì)量偏大,D、實(shí)驗(yàn)后未將玻璃棒上的白色固體移入蒸發(fā)皿,只會(huì)使得到的晶體質(zhì)量減少
考點(diǎn):根據(jù)方程式計(jì)算,蒸發(fā)結(jié)晶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

金屬是一種非常重要的資源,在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的用途.
(1)人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為                                                      
(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,可全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的1/4,這給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失.鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的          共同作用的結(jié)果.現(xiàn)有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開(kāi)始生銹,你能用化學(xué)方法除銹,并做防銹處理嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出你的做法及涉及到的化學(xué)方程式.                                                                                   。
(3)亮亮同學(xué)用稀鹽酸和另一種溶液,驗(yàn)證了Mg、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動(dòng)性順序是依次減弱的.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①亮亮所用的另一種溶液是                                        
②說(shuō)明Mg比Fe活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                       
③說(shuō)明Cu比Ag活潑的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                         
(4)我國(guó)在金屬冶煉方面有著悠久的歷史,早在南北朝時(shí)期就開(kāi)始冶鑄黃銅.黃銅是由銅和鋅組成的,它可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品.現(xiàn)為測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量,取該黃銅樣品10g,放入100g的稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng).此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為109.8g.試計(jì)算:
(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

有NaCl 和Na2CO3的混合物樣品4g,為了測(cè)定該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將足量鹽酸加到此混合物中,得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像。

① 樣品完全反應(yīng)后,共放出二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)
的量為        mol。
② 計(jì)算混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)              

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

甲乙丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO3和NaOH混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲組的實(shí)驗(yàn)方案是:將50克的混合物溶解在水中配成溶液,滴加10%稀鹽酸,觀察到現(xiàn)象:                  。根據(jù)消耗鹽酸溶液的質(zhì)量來(lái)測(cè)定碳酸鈉的含量。你認(rèn)為這個(gè)方案是否正確,理由是_______                      
(2)乙組同學(xué)的方案是:根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算得出碳酸鈉的含量,

乙經(jīng)正確計(jì)算,得出碳酸鈉的含量偏大,原因可能是                ,溶液M中的溶質(zhì)(用化學(xué)式表示)是                    。
(3)丙組的實(shí)驗(yàn)方案是:將50克樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),用下圖裝置測(cè)定產(chǎn)生的CO2氣體的體積,通過(guò)計(jì)算得出樣品中Na2CO3的質(zhì)量。請(qǐng)分析裝置中油層的作用是____    _  ____。現(xiàn)收集到0.1摩爾CO2氣體,求原混合物中Na2CO3的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)。(根據(jù)化學(xué)方程式,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品12g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共42.6 g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為               g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。取10 ml溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液(密度1.10g/ml)置于燒杯中(并滴入2滴酚酞),向燒杯中逐滴加入稀鹽酸。隨著鹽酸的滴入,燒杯中溶液顏色從紅色逐漸變淺,當(dāng)加入10 ml稀鹽酸時(shí),溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。燒杯中溶液溫度與加入鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示。

(1)當(dāng)加入4ml稀鹽酸時(shí),燒杯中溶液的溶質(zhì)為
        (寫(xiě)化學(xué)式)   
(2)試解釋燒杯中溶液溫度隨加入鹽酸的體積發(fā)生變化的
原因                   。
(3)當(dāng)鹽酸與氫氧化鈉恰好中和時(shí)生成氯化鈉多少克?
(精確到0.1g)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(9分)醫(yī)用二水合氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等,以某碳酸鈣樣品(其中含少量Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣的工藝流程為: (已知二水合氯化鈣在溫度超過(guò)160°C時(shí)分解為氯化鈣和水)

已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋砑叭芙鈺r(shí)的pH為:

氫氧化物
Fe(OH)3
Al(OH)3
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH
2.3
4.0
開(kāi)始溶解:7.8
完全沉淀時(shí)的pH
3.7
5.2
完全溶解:10.8
(1)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行溶解時(shí)玻璃棒的作用是                         ,過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、          
(2)除雜操作是加入稍過(guò)量的氫氧化鈣,調(diào)節(jié)溶液的pH使Al3+、Fe3+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,此時(shí)應(yīng)該控制溶液的的pH(X)范圍是                 ;濾渣A的主要成分的化學(xué)式為                       。
(3)酸化時(shí)加鹽酸的主要目的為了                                            。
(4)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),必須控制溫度低于160℃的原因是                            。
(5)若所用碳酸鈣樣品12.5Kg,最后所得的產(chǎn)物中含氯化鈣11.1Kg,則樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為多少 ?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,3分)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

(3分)取含Na2CO3和NaCl的樣品34g放在燒杯中并加入稀鹽酸146g,恰好完全反應(yīng),此時(shí),燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為175.6g。
計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

冶金工業(yè)中,常用一氧化碳與鐵礦石反應(yīng)來(lái)煉鐵,F(xiàn)有 100 t含 Fe2O370%的赤鐵礦石,計(jì)算可冶煉出多少?lài)嵑s質(zhì) 4% 的生鐵?

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同步練習(xí)冊(cè)答案