下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
振蕩試管		B．
稀釋濃硫酸
C．
稱量NaOH固體的質(zhì)量		D．
檢查裝置氣密性
A、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌．故本選項(xiàng)正確；
C、氫氧化鈉具有腐蝕性，要放在玻璃器皿上（如：小燒杯、表面皿）中稱量．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、裝置長(zhǎng)頸漏斗與外界空氣相通不是密閉裝置，無(wú)法檢查出裝置的氣密性．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)易裝置示意圖．請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定B端產(chǎn)生的氣體應(yīng)該是______．
（2）請(qǐng)寫出水電解的文字表達(dá)式是______．
（3）電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由______組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖操作可完成甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵一步是蒸發(fā)
B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中的玻璃棒都是用來(lái)攪拌的
C．乙實(shí)驗(yàn)按照②③①的步驟進(jìn)行操作，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏小
D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用燒杯剛剛用清水洗過(guò)，會(huì)導(dǎo)致配制的溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)定粗鹽中（假定只含不溶性雜質(zhì)）氯化鈉的百分含量，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)節(jié)托盤天平的零點(diǎn)，若天平指針偏向左邊，可將左邊的螺絲向（填左或右）______旋動(dòng)，使擺動(dòng)達(dá)到平衡．
（2）稱取粗鹽樣品W克，稱量時(shí)應(yīng)在兩個(gè)托盤上各放上一張大小相同的同種的紙，然后在______盤放粗鹽，______盤放砝碼．
（3）將粗鹽溶于適量蒸餾水，溶解時(shí)應(yīng)在（填儀器名稱）______里行，用玻璃棒攪拌，玻璃棒的作用是加快食鹽______．
（4）過(guò)濾．開始時(shí)學(xué)生的操作如圖所示，請(qǐng)按從上向下順序指出圖中的錯(cuò)誤：①過(guò)濾時(shí)沒(méi)有使用______引流；②______沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁．學(xué)生糾正錯(cuò)誤后，進(jìn)行正確過(guò)濾．
（5）將濾液加熱蒸發(fā)，加熱蒸發(fā)濾液應(yīng)在（填儀器名稱）______里使用玻璃棒的作用是避免液體局部過(guò)熱致使液滴______
（6）計(jì)算粗鹽的純度，蒸發(fā)后得到純凈NaCl固體W1克，則鹽的純度（寫計(jì)算式）為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
聞氣味
B．
稀釋濃硫酸
C．
滴管用后不洗滌直接插回原滴瓶
D．
洗滌試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖示的操作正確的是（　�。�
A．
稀釋濃硫酸		B．
稱量固體		C．
氧氣驗(yàn)滿		D．
點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(8分)我市初三學(xué)生5月16日進(jìn)行理化實(shí)驗(yàn)操作考核，其中一項(xiàng)是“配制50g 6%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。
   
（1）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_  ___g，右邊的托盤上需放左邊的托盤相等質(zhì)量的紙，其目的是                         ；若稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤略低的現(xiàn)象，接下來(lái)的具體操作是__________                                                    。
（2）量取水時(shí)，應(yīng)選用規(guī)格為50mL的量筒而不選用100mL的量筒，其目的是          ；
（3）C中用玻璃棒攪拌的作用是________________________。
（4）D中所貼標(biāo)簽有不妥之處，并在方框中  寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。
（5）小明同學(xué)在實(shí)際操作中出現(xiàn)了如下操作，導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有  ________________________。   
A．在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時(shí)，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù)；
B．氯化鈉固體不純；
C．量筒量取水前先用蒸餾水潤(rùn)洗；
D．將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水灑出；
E．按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)；
F．轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí)，有少量溶液灑落在瓶外
G．盛裝溶液的試劑瓶留有少量蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中，正確的是
A．乳化能增強(qiáng)乳濁液的不穩(wěn)定性
B．在其它條件不變時(shí)，氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而減小
C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D．同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是康康同學(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的部分操作步驟。
  
（1）康康同學(xué)的操作中共有    （填數(shù)字）處錯(cuò)誤，請(qǐng)你任選擇一處說(shuō)明其錯(cuò)誤的原因。
（2）除了上圖所示的儀器外，康康還需要哪些儀器？                              。
（3）上述錯(cuò)誤操作將導(dǎo)致所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較理論值              （填“偏大”、“不變”、“偏小”或“不能確定”）

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