對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．通過比較細(xì)鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，就三個(gè)化學(xué)反應(yīng)的相似之處，同學(xué)們發(fā)表了各自的看法（如下圖所注），其中不正確的是（　�。�
分析：A、根據(jù)化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；即：“多變一”，進(jìn)行判斷；
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，進(jìn)行判斷；
C、根據(jù)氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，進(jìn)行判斷；
D、根據(jù)氧氣與硫、磷、鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物的狀態(tài)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：A、化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；根據(jù)細(xì)鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，即：“多變一”，是化合反應(yīng)，故A說法正確；
B、根據(jù)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物，可判斷題中反應(yīng)的生成物都屬于氧化物，故B說法正確；
C、根據(jù)氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，由題意可知細(xì)鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；故C說法正確；
D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的生成物四氧化三鐵為固體，硫在氧氣中燃燒的生成物為有刺激性氣味的氣體二氧化硫氣體，磷在氧氣中燃燒的生成物為大量的白煙（即五氧化二磷），故D說法錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)類型，及氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、條件、生成物，才能正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的重要方法．現(xiàn)有如下三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2 ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過比較可發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處．
其一：從化學(xué)反應(yīng)類型看，都是化合反應(yīng)；
其二：
 
．
（2）請(qǐng)?jiān)賹懗龇仙鲜鰞牲c(diǎn)要求的一個(gè)化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
③2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
（1）通過比較發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一
都有氧氣參加反應(yīng)（或都是氧化反應(yīng)）
都有氧氣參加反應(yīng)（或都是氧化反應(yīng)）
，其二
都屬于化合反應(yīng)
都屬于化合反應(yīng)
…
（2）另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
；它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和其他反應(yīng)的不同之處是
②是化合物和氧氣反應(yīng)，而①③是單質(zhì)和氧氣反應(yīng)
②是化合物和氧氣反應(yīng)，而①③是單質(zhì)和氧氣反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2 ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過比較我發(fā)現(xiàn)：它們有許多相似之處，其一
都有氧氣參加
都有氧氣參加
，二
都屬于化合反應(yīng)
都屬于化合反應(yīng)
…它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與眾不同，這個(gè)反應(yīng)和它的不同之處是
其中一種反應(yīng)物為化合物
其中一種反應(yīng)物為化合物
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．通過學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道了下
列四個(gè)化學(xué)反應(yīng)：①C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2  ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2  ③CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O        ④C2H5OH+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
（1）通過分析，我們發(fā)現(xiàn)①和②都屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．
（2）通過比較，我們發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)反應(yīng)在反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件三方面都有相似的地方，分別是：
 
；
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?東城區(qū)二模）對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：
①S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2 ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2 ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
通過比較發(fā)現(xiàn)：
（1）三個(gè)反應(yīng)有許多相似之處，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)：①
都與O2反應(yīng)
都與O2反應(yīng)
；②
生成物都是氧化物（或都是氧化反應(yīng)等）
生成物都是氧化物（或都是氧化反應(yīng)等）
．另寫一個(gè)符合這兩點(diǎn)的化學(xué)方程式：
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO
．
（2）三個(gè)反應(yīng)也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與另兩個(gè)反應(yīng)的不同點(diǎn)是
②反應(yīng)物都是氣體，而①、③的反應(yīng)物中有固體（其他合理答案均可）
②反應(yīng)物都是氣體，而①、③的反應(yīng)物中有固體（其他合理答案均可）
．
（3）化學(xué)反應(yīng)：CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑與上述三個(gè)反應(yīng)的相似之處是
生成物都為氧化物
生成物都為氧化物
．

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