下圖五個圓圈代表的五種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應關系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質間反應的有關現(xiàn)象及反應類型，下列說法中不正確的是
A．X可能是AgNO3溶液
B．b處發(fā)生的反應基本類型為置換反應
C．c處可能生成白色沉淀
D．d處一定有白色沉淀生成
D

試題分析：由一種物質可推出X為活動性比金屬鐵活動性弱的鹽溶液、Y為堿溶液、b處發(fā)生反應的基本類型為置換反應，c處硫酸可以和氫氧化鋇溶液反應生成沉淀，d處如果是氫氧化鈉溶液不出現(xiàn)沉淀，故不正確的為D
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中含有的雜質（括號內(nèi)為雜質），所選試劑或方法不正確的是
A．CO2(CO)——O2/△B．N2(O2)——Cu／△
C．CO2(H2O)——濃H2SO4D．NaCl(Na2CO3)——稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作符合規(guī)范要求的是
A．“高錳酸鉀制取氧氣”實驗中，收集好氣體后應先將導管移出水槽再停止加熱
B．“粗鹽的提純”實驗中，過濾時將懸濁液直接倒入漏斗里
C．“配制50g溶質質量分數(shù)15%的氯化鈉溶液”實驗中，用10mL量筒量取蒸餾水
D．“溶液的酸堿性”實驗中，測定溶液pH時應先將試紙濕潤

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在元旦聯(lián)歡晚會上小明表演了﹣個魔術：他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”，分別向編號為ABCDEF六只燒杯（裝有少量不同試劑）中倒“水”，結果A杯無色透明，B杯看似紅墨水，C杯看似藍墨水，D杯看似牛奶，E杯看似紅褐色涂料，F(xiàn)杯看似藍色果凍．則寶壺中的“水”可能是（　�。�
A．H2O2
B．NaOH溶液
C．HCl溶液
D．AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(7分)已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉化關系（圖中 反應條件均已略去），請回答：

（1）寫出下列物質的化學式： 
B        、C          ；
（2）寫出下列反應的化學方程式：
①               ； 
②               ，反應②的基本反應類型是       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應的化學方程式為：
3CuO+2Al  3Cu+ Al2O3。反應結束后，為了檢驗氧化銅是否完全反應，取少量反應后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應后，將鐵片插入溶液中。下列敘述的現(xiàn)象中，能說明氧化銅沒有完全反應的是
A．加入稀硫酸后，有氣泡生成
B．加入稀硫酸后，沒有氣泡生成
C．加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質
D．插入溶液中的鐵片表面有紅色物質出現(xiàn)

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方案中，能達到實驗目的的是
選項
實驗目的
實驗方案
A
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
C
檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳
用燃著的木條點燃
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

下圖中甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，圖中“—”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示由某種物質可轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。下列說法中不正確的是
A．丙物質只能是氧化物或鹽
B．甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
C．當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
D．當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液的反應可能產(chǎn)生兩種沉淀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

歸納總結是學習化學的重要方法，下面是某同學對有關知識的總結，請你填寫空格：下圖表示幾種化合物能通過一步反應轉化為含鎂化合物M。

上圖中物質M屬于      （選填“單質”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”）；
從①—③表示的化學反應中任選一個，寫出化學方程式：                              

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