實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,下列做法可行的是
A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用鑷子夾取塊狀石灰石固體
B.將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
C.將用剩的酸液倒回原瓶
D.用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳
A
A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室固體藥品的取用:顆粒、塊狀則用鑷子夾;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,用鑷子夾取塊狀石灰石固體;故A做法正確;
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室取用藥品時(shí)應(yīng)注意的“三不”是:不能用手接觸藥品;不能?chē)L任何藥品的味道;不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味.可知:將鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味錯(cuò)誤;故B做法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品要做到“三不一要“:不放回原瓶;不隨丟棄;不拿出實(shí)驗(yàn)室;要放入指定容器.可知:將用剩的酸液倒回原瓶,做法錯(cuò)誤;故C做法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣,會(huì)覆蓋在大理石表面,使反應(yīng)難于繼續(xù)進(jìn)行;故D做法錯(cuò)誤;
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀粉末
B.將水通電電解一段時(shí)間
C.向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量變化
D.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%,稀釋過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有關(guān)CO、CO2的說(shuō)法正確的是(  )
A.都由C、O兩種元素組成         B.CO有毒,CO2也有毒
C.CO可做氣體燃料               D.CO能使澄清的石灰水變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

下圖所示,A、B、C都是我們學(xué)習(xí)過(guò)的物質(zhì),其中C是常用于光合作用和滅火的氣體,且B與C的組成元素相同。請(qǐng)按要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)A的一種用途                     。
(2)寫(xiě)出B與赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應(yīng)的化學(xué)方程式                      
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氣體C的反應(yīng)方程式                             。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的反應(yīng)原理是      ;收集二氧化碳的方法是       ;檢驗(yàn)二氧化碳的方法是              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

探究小組用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種試劑,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是
A.膠頭滴管中的試劑:稀硫酸;集氣瓶中的試劑:Na2CO3
B.膠頭滴管中的試劑:稀鹽酸;集氣瓶中的試劑:Zn
C.膠頭滴管中的試劑:NaOH溶液;集氣瓶中的試劑:CO2
D.膠頭滴管中的試劑:濃硫酸;集氣瓶中的試劑:水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖一氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中不能說(shuō)明一氧化碳性質(zhì)的是(   )
A.一氧化碳具有可燃性B.一氧化碳具有還原性
C.一氧化碳不與石灰水反應(yīng)D.一氧化碳密度小于空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是 (    )
A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明二氧化碳具有酸性
B.二氧化碳的過(guò)度排放會(huì)加劇溫室效應(yīng),因此應(yīng)禁止使用化石燃料
C.二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2兩瓶無(wú)色氣體,下列方法中可行的是  (   )
A.伸入燃著的木條B.分別加入少量澄清石灰水,振蕩
C.分別加入少量水,振蕩D.分別加入少量紫色石蕊溶液,振蕩

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同步練習(xí)冊(cè)答案