【題目】下列圖象與對應(yīng)實(shí)驗(yàn)完全吻合的是
A.①往一定量的鹽酸中滴加NaOH溶液至過量
B.②將一定量的不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水
C.③向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.④用兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣(甲加少量MnO2)
【答案】C
【解析】
A、鹽酸呈酸性,其pH小于7,而圖象開始pH大于7,故A錯誤;
B、不飽和KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,當(dāng)飽和時不再改變,開始時其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是0,故B錯誤;
C、硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氫氧化銅沉淀能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,故在硫酸銅和稀硫酸的混合液中硫酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),硫酸銅后與氫氧化鈉反應(yīng),也就是剛開始不能出現(xiàn)硫酸銅沉淀,故C正確;
D、兩份等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量相同,故D錯誤.
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】教材中說到治病所用的藥品,其實(shí)就是化學(xué)藥品,用于治病,保護(hù)身體健康。如圖是一種常見的止血藥氨基乙酸的部分信息。請根據(jù)信息回答問題:
(1)氨基乙酸的相對分子質(zhì)量是 。
(2)氨基乙酸中碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比是 。
(3)氨基乙酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(結(jié)果保留到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請你作為該小組成員一起來解決下列問題:
(1)小麗要測定某地采集到的雨水是否為酸雨,已知pH小于5.6的降水稱為酸雨,下列提供的試劑(試紙)中宜取用_______
A 藍(lán)色石蕊試紙 B 紫色石蕊溶液 C 無色酚酞試劑 D pH試紙
(2)小剛探究氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)時分別用澄清石灰水與以下四種物質(zhì)反應(yīng):
I.寫出小剛進(jìn)行的四個實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
II.若采用另一種鹽的溶液取代Na2CO3溶液與澄清石灰水反應(yīng),小剛應(yīng)選擇的物質(zhì)是__。
A BaCl2 B NaCl C FeCl3 D Ba(NO3)2
(3)小雨對碳酸鈣高溫加熱一段時間,得到一些剩余固體。她對這些剩余固體的成分進(jìn)行了探究。
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設(shè))剩余固體成分為:
A 全部是碳酸鈣 B 既有碳酸鈣,也有氧化鈣 C 全部是氧化鈣
(設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
a. 取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 說明固體成分中一定含有__ |
b.再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸 | 有氣泡生成 | 說明固體成分中一定含有___ |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該化學(xué)興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:
剩余固體成分與(猜想與假設(shè))中的______ (填“A”“B”或“C”)符合。
(交流與反思)實(shí)驗(yàn)操作b產(chǎn)生的氣體是_______,如何檢驗(yàn)是該氣體________;剩余固體的成分若與C相符,則兩步操作的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____(填“a”或“b”或“ab”)不同。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.測定空氣中氧氣含量B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
C.探究可燃物燃燒條件D.驗(yàn)證硝酸銨溶解吸熱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:
(1)操作④中玻璃棒的作用是________。
(2)若按照②③①步驟配制 50g16%的 NaC1 溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
(3)操作⑤中停止加熱的時間是__________。
(4)除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計(jì)算精鹽的產(chǎn)率,其正確操作步驟為__________(填序 號)。
(5)以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率(產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量/粗鹽質(zhì)量×100%)偏小的有__________(填序號)。
A操作①中有少量溶液濺出燒杯 B操作③中仰視讀數(shù)
C操作④中液面高于濾紙邊緣 D操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌
海水是寶貴的自然資源,某氯堿廠電解飽和食鹽水溶液制取氫氧化鈉的工藝流程示意圖如下:
依據(jù)圖示完成下列填空:
(6)如果粗鹽中含 SO42-量較高,必須添加鋇試劑除去SO42- ,該鋇試劑可以是____________。
ABa(OH)2 BBa(NO3)2 C BaCl2 D BaSO4
(7)為了有效地除去Ca2+、Mg2+、SO42- ,加入試劑的合理順序?yàn)?/span>_________________。
A先加入NaOH,后加入Na2CO3,再加入鋇試劑
B 先加入NaOH,后加入鋇試劑,再加入Na2CO3
C先加入鋇試劑,后加入NaOH,再加入Na2CO3
D先加入Na2CO3,后加入鋇試劑,再加NaOH
(8)脫鹽工序中,通過加熱、濃縮、冷卻、過濾的方法除去NaCl,該方法利用的是NaOH與NaCl這兩物質(zhì)在______________上的性質(zhì)差異。
(9)檢驗(yàn)脫鹽是否完全的實(shí)驗(yàn)方法是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以一種工業(yè)廢渣(主要成分為MgCO3、MgO和SiO2)為原料制備MgCO33H2O.其主要實(shí)驗(yàn)過程如圖:
已知:SiO2不溶于水,常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。
(1)“酸溶”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____和_____。
(2)“過濾Ⅱ”所得濾液中含有的主要離子有_____(填離子符號)。
(3)“反應(yīng)”步驟前后均有過濾,能否省去“過濾Ⅰ”只進(jìn)行“過濾Ⅱ”。_____(填“能”或“否”),理由是_____。
(4)“酸溶”時所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語正確的是( 。
A. 氮分子:N
B. 鐵離子:Fe2+
C. 氧化鎂中氧元素顯﹣2價:
D. 氯離子結(jié)構(gòu)示意圖:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為氮?dú)夂蜌錃庠谝欢l件下反應(yīng)的微觀模擬示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______;
(2)此變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在一定條件下,________,每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氨分子;
(3)畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________。
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