Question

21、為了制備少量的氧氣，某實(shí)驗(yàn)小組分三個(gè)階段開(kāi)展了一系列的工作：

第一階段：查閱文獻(xiàn)資料，獲得了下列信息：
（1）雙氧水、氯酸鉀、高錳酸鉀等含有氧元素的物質(zhì)在一定條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣；
（2）其中雙氧水溶液價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過(guò)程無(wú)副產(chǎn)物；
（3）氯酸鉀價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；
（4）高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解；
（5）二氧化錳能加速上述三種物質(zhì)的分解．
根據(jù)上述信息，實(shí)驗(yàn)小組選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段：列實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品，安裝實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行制備實(shí)驗(yàn)．
可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如下．
第三階段：實(shí)驗(yàn)完畢，洗刷實(shí)驗(yàn)儀器，整理實(shí)驗(yàn)用品．
問(wèn)題：（1）要制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是

BC或BE

（填寫(xiě)字母代號(hào)）；組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后應(yīng)首先進(jìn)行

檢查裝置的氣密性

．
（2）有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)過(guò)快，容易引起爆炸．你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)中可以采取哪些措施預(yù)防爆炸？（列舉兩條）

控制反應(yīng)物間的接觸速度，減慢反應(yīng)的速度

、

利用催化劑減慢反應(yīng)的速度

．
（3）回顧整個(gè)工作過(guò)程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、制氧反應(yīng)的難易、制氧過(guò)程的安全性等問(wèn)題外，還應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？（列舉兩條）

反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈

、

反應(yīng)后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生

．

Answer 1

分析：制氧氣有的藥品需加熱，有的不需要加熱，根據(jù)第一階段獲得的信息，用雙氧水制氧氣最好；
制取氣體前要檢查裝置的氣密性，否則漏氣；
反應(yīng)過(guò)快引起爆炸，只要是能減少反應(yīng)物的接觸面積，反應(yīng)的速度就會(huì)降下來(lái)；

解答：解：（1）根據(jù)第一階段中獲得的信息，可知用雙氧水制氧氣比較好，收集氧氣可以用排水法，也可以用向上排空氣法；
（2）降低反應(yīng)速度，可以用減少反應(yīng)物的接觸面積，也可以用催化劑來(lái)降低反應(yīng)速度；
（3）制取氧氣要考慮是否制得的是純氧氣，有沒(méi)有污染環(huán)境的物質(zhì)放出，要遵循綠色化學(xué)．
故答案為：（1）BC或BE，檢查裝置氣密性
（2）控制反應(yīng)物間的接觸速度，減慢反應(yīng)的速度；利用催化劑減慢反應(yīng)的速度
（3）反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣是否純凈；反應(yīng)后是否有有害物質(zhì)產(chǎn)生

點(diǎn)評(píng)：反應(yīng)物接觸面積增大，反應(yīng)速度就快，減少接觸面積，反應(yīng)速度就會(huì)減慢，防止發(fā)生爆炸．