(2013?泰安)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列分析不正確的是( 。
分析:A、據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度下物質(zhì)的溶解度大。
B、據(jù)50℃時A的溶解度分析解答;
C、據(jù)C的溶解度隨溫度變化趨勢及飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ǚ治鼋獯穑?br />D、據(jù)三種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化及飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算式分析解答.
解答:解:A、50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,正確;
B、50℃時A的溶解度是50g,所以把50 g A放入50 g水中最多溶解25g,能形成75 g A的飽和溶液,正確;
C、C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方法,正確;
D、AB的溶解度隨溫度降低而減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時,AB析出晶體,依然是飽和溶液,此時B的溶解度大于A,C變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等,20℃時A的溶解度與C的溶解度相等,根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知:降溫后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>A>C,故錯誤;
故選D.
點評:掌握溶解度的概念、溶解度曲線的意義及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法,并能結(jié)合選項靈活分析解答問題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?泰安)如圖是初中化學一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應條件已省略).其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬.已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應生成相應金屬和CO2.請安要求回答下列問題:

(1)B物質(zhì)的化學式為
O2
O2
;
(2)藍色溶液與E反應的化學方程式為
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

(3)黑色固體甲與X反應的化學方程式為
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?泰安)小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
提出問題:該純堿樣品中含有哪些物質(zhì)?
猜想與假設:通過分析,小亮做出如下假設:
(1)只含有Na2CO3;
(2)含有Na2CO3和NaHCO3
查閱資料:
NaHCO3 Na2CO3
加入稀鹽酸 現(xiàn)象Ⅰ 產(chǎn)生氣泡
加入飽和石灰水 溶液變渾濁 現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液 無明顯現(xiàn)象 溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 澄清石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
產(chǎn)生氣泡
產(chǎn)生氣泡
;
(2)現(xiàn)象Ⅱ?qū)幕瘜W方程式為
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH

實驗探究:為了確定純堿樣品的成分,小亮設計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
;
該反應的方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液
滴加稀鹽酸
滴加稀鹽酸
有氣泡冒出
有氣泡冒出
;
證明猜想②成立.
實驗反思:
實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
將碳酸鈉全部除去
將碳酸鈉全部除去

提出問題2:如何測量該純堿樣品中各物質(zhì)的含量?
(1)為測量該純堿樣品各成分的含量,小亮設計了:圖(1)裝置,通過稱量B裝置得到質(zhì)量變化來確定樣品中各成分的含量.該裝置氣密性良好,稀硫酸與樣品、進入裝置B的CO2與NaOH均完全反應,操作無誤,但多次實驗發(fā)現(xiàn),測定結(jié)果有偏差.造成偏差的原因有①
反應前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準確
反應前裝置A中含有空氣,空氣中含有二氧化碳,空氣中的二氧化碳被吸收而使測量結(jié)果不準確
;
反應后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準確
反應后生成的二氧化碳不能全部被吸收,也會使測量結(jié)果不準確

(2)小亮在老師的指導下重新設計了如圖(2)的實驗裝置.該實驗有以下操作步驟:
①檢查裝置氣密性,將w g 干燥的樣品放入錐形瓶中;
②稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
③打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣,關(guān)閉活塞b;
④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
⑤再次稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的B瓶質(zhì)量;
⑥打開活塞b,從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
⑦根據(jù)B瓶增加的質(zhì)量,計算樣品中各成分的含量.
該實驗的正確步驟是
①③②④⑥⑤⑦
①③②④⑥⑤⑦

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