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下列推理正確的是
A．t℃時KNO3溶液的溶質質量分數(shù)為20%，則t℃時KNO3的溶解度為25克/100克水
B．某溶液中有晶體析出，其溶質質量減小，所以溶質的質量分數(shù)可能會減小
C．點燃H2和O2混合氣體可能爆炸，所以點燃H2與CO的混合氣體也可能爆炸
D．二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性
B

試題分析：如果t℃時KNO3飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%，則t℃時KNO3的溶解度為25克/100克水，現(xiàn)在不知道溶液是否飽和，A錯；如果飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)，其溶質質量分數(shù)不變，如果飽和硝酸鉀溶液降低溫度后析出晶體其溶質質量分數(shù)會減少，B對；H2與CO都能燃燒但沒有支持燃燒的氣體，點燃二者的混合氣體不會爆炸，C錯；二氧化碳通入紫色石蕊試液后溶液變紅，是二氧化碳與水反應生成的碳酸的性質，該實驗不能說明二氧化碳具有酸性，D錯。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗室常用大理石跟鹽酸反應來制取二氧化碳，某同學認真研究了課本中的實驗裝置（如圖甲），對其中的氣體發(fā)生裝置部分進行了改進（如圖乙）。請回答下列問題：

（1）寫出下列標號的儀器名稱：a___________、c____________。
（2）該同學把甲裝置的氣體發(fā)生裝置改成乙的目的是什么？
（3）寫出檢驗b中充滿CO2氣體的方法。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列三個化學反應中，表現(xiàn)出還原性的物質分別是 （ ）
①CO + CuOCu + CO2       ②H2 + CuOCu + H2O ③C  + CO22CO
A．①CO②CuO③CO2 B．①CuO②CuO③CO2
C．①CO②H2③COD．①CO②H2③C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列能達到實驗目的的方案是
A．探究反應物接觸面積對反應速率的影響
B．驗證二氧化碳能與水發(fā)生反應
C．探究反應物濃度對反應速率的影響
D．探究燃燒時溫度是否需要達到可燃物的著火點(白磷著火點:40℃)




 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如下，有關說法錯誤的是
A．實驗時都應該先通入氣體后加熱，防止發(fā)生爆炸
B．兩者都可以通過觀察黑色固體顏色的變化判斷反應是否發(fā)生
C．甲無尾氣處理裝置而乙有，是因為一氧化碳有毒而氫氣無毒
D．甲試管口略向下傾斜，乙玻璃管保持水平，是因為兩種氣體的密度不同

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關．
（1）請從“干冰、鈦合金、熟石灰、活性炭”中選擇適當?shù)奈镔|填空：
①可用于制造人造骨的是　                ；
②可用于除去水中異味的是　                 ；
③常用于改良酸性土壤的是　                     　．
（2）青少年成長需要充分的蛋白質和鈣，這里的“鈣”是指　  （填“原子”、“離子”或“元素”）．舉出一種日常生活中富含蛋白質的食物．
（3）化石燃料包括煤、石油和　               ，乙醇屬于可再生能源，乙醇燃燒的化學方程式為　                                                  　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

請從①活性炭 ②干冰 ③熟石灰 ④硝酸鉀中選擇適當物質，用其序號填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是　   　；
（2）可用作復合肥料的是　     　；
（3）能吸附水中色素和異味的是　   　；
（4）可用于人工降雨的是　             　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

“低碳生活”要求降低碳的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是
A．不使用電腦時，盡量關機B．多作用一次性餐具
C．減少使用私家車出行D．使用電子郵件取代傳統(tǒng)紙質郵件

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

事物都具有兩面性．如：CO可作冶金工業(yè)原料，卻對人體健康有害；O2可用于急救病人，維持生命活動需要，卻參與鋼鐵的銹蝕過程．
（1）寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學反應方程式：　        　；煤氣中毒是因為CO與血液中　     　結合，造成人體缺氧．
（2）鋼鐵制品在　   　中易生銹；鋼和生鐵都是鐵與　  　元素形成的合金，由于該元素含量的不同，使得鋼和生鐵的堅韌性有較大差異．

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