(09樂(lè)山市)(5分)右圖所示是高爐煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的化學(xué)變化過(guò)程:
認(rèn)真閱讀有關(guān)信息,回答下列問(wèn)題:
(1)將鐵從鐵礦石中還原出來(lái)的物質(zhì)是(填化學(xué)式)        ;
(2)取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是                                   ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ,當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是
(填化學(xué)式)         ,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明你的判斷,簡(jiǎn)要寫(xiě)出主要操作和現(xiàn)象                            
                                                                              
                                                                            .
(1) CO ;(2)有氣泡產(chǎn)生、溶液逐漸變?yōu)闇\綠色; C;
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑;將黑色固體放在坩堝內(nèi)加熱至其燃燒,并在火焰上方罩一個(gè)杯壁沾有澄清石灰水的燒杯,杯壁出現(xiàn)白色斑點(diǎn)。(答對(duì)要點(diǎn)均給分)
分析:(1)在高爐中把鐵還原出來(lái)的還原劑是一氧化碳.
(2)高爐煉出的鐵是生鐵,故加入鹽酸會(huì)發(fā)生鐵與鹽酸的反應(yīng),觀察并描述其反應(yīng)現(xiàn)象,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;此外還觀察到不與鹽酸反應(yīng)的碳的出現(xiàn),利用學(xué)過(guò)的相關(guān)的知識(shí)可解決此題.
解答:解:(1)在高爐中是利用CO的還原性對(duì)氧化鐵進(jìn)行還原即可.故答案為:CO.
(2)高爐所煉的鐵是生鐵,如取少量高爐中煉出的生鐵放入燒杯中,加入足量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生、溶液逐漸變?yōu)闇\綠色;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,當(dāng)反應(yīng)停止后,還可觀察到燒杯底部有黑色不溶物,該物質(zhì)是碳;因此一定有單質(zhì)鐵與雜質(zhì)碳,相關(guān)的反應(yīng)與此有關(guān);要證明碳的存在一般是讓其燃燒看是否生成二氧化碳.方法是:將黑色固體放在坩堝內(nèi)加熱至其燃燒,并在火焰上方罩一個(gè)杯壁沾有澄清石灰水的燒杯,杯壁出現(xiàn)白色斑點(diǎn).
故答案為:
(1)CO;
(2)有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變?yōu)闇\綠色;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;C;將黑色固體放在坩堝內(nèi)加熱至其燃燒,并在火焰上方罩一個(gè)杯壁沾有澄清石灰水的燒杯,杯壁出現(xiàn)白色斑點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

問(wèn)含有AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合液中,加入一定量的鋅粒,充分反應(yīng)后過(guò)濾,問(wèn)濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則濾出的固體中一定有(     )
A.Ag、Cu、MgB.Cu、Mg、ZnC.Ag、Cu、ZnD.Ag、Mg、Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(2011年山東臨沂,13題)相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量的稀鹽酸在室溫下發(fā)生反應(yīng)(M、N在生成物中的化合價(jià)為均為+2價(jià)),生成H2的質(zhì)量m和反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系如右下圖所示。  

(1)金屬活動(dòng)順序是M比N         (填“強(qiáng)”或“弱”);相對(duì)原的相對(duì)原子質(zhì)量是M比N的         (填“大”或“小”)。
(2)M與稀鹽酸反應(yīng)結(jié)束后,消耗稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為         g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2011年廣東揭陽(yáng),15題)向氯化銅溶液加入一定量的鋅粉充分反應(yīng),下列情況中可能出現(xiàn)的是
①溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為Cu    ②溶液中有 Zn2+、Cu2+,不溶物為 Zn
③溶液只有 Zn2+ ,不溶物為 Zn        ④ 溶液只有 Zn2+有 ,不溶物為 Zn 、Cu
A.①③B.②③C.①④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(09廣東茂名市)(9分)小青探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時(shí)間后,溶液開(kāi)始變色,同時(shí)產(chǎn)生較多的氣泡。生成的是什么氣體呢?
[提出猜想]①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:          ____       
[查閱資料]①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶的CaSO3。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)條件,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小青的猜想,并將相關(guān)內(nèi)容填在下表。
僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
第一步
 
 
第二步
 
 
 
[交流與討論]經(jīng)驗(yàn)證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大,當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí),硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體。你覺(jué)得小青的解釋_______(填“合理”或“不合理”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(09青島)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是(    )
A.濾出的固體中一定含有銅,可能含有鐵和鎂
B.濾出的固體一定含有銅,一定不含鐵和鎂
C.濾液中一定含有氯化鎂和氯化亞鐵,可能含有氯化銅
D.濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(09汕頭市)將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中,如果有錳析出,則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強(qiáng)到弱的順序是(   )
A.Mn、Mg、CuB.Mg、Mn、Cu
C.Cu、Mg、MnD.Cu、Mn、Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序如圖4:

下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)的是
A.銅和硝酸鈉溶液B.鐵和稀鹽酸
C.鋅和氯化鉀溶液D.銀和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

金屬活動(dòng)性順序是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中有重要應(yīng)用。常見(jiàn)的金屬活動(dòng)性順序如下:

(1)在上述金屬活動(dòng)性順序中最不活潑的金屬是        
(2)用化學(xué)方程式表示不能用鐵制容器配制硫酸銅溶液的原因:           :該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是              。

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