（1分）請(qǐng)寫出你在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的一種做法
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對(duì)于產(chǎn)生有害氣體的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。
用剩的化學(xué)試劑不能隨處丟棄，應(yīng)放到指定容器中統(tǒng)一處理。
（答案不唯一，合理即可）
在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，減少實(shí)驗(yàn)對(duì)環(huán)境污染的做法：對(duì)于產(chǎn)生有害氣體的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行；用剩的化學(xué)試劑不能隨處丟棄，應(yīng)放到指定容器中統(tǒng)一處理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

能源與環(huán)境是目前世界各國共同關(guān)注的問題，請(qǐng)回答：
（1）常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和        。化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的可吸入顆粒物，污染空氣。南京將從今年7月起正式發(fā)布PM2.5檢測數(shù)據(jù)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列說法錯(cuò)誤的是      
A．燃燒樹葉和秸稈，都會(huì)產(chǎn)生PM2.5
B．PM2.5顆粒很小，對(duì)人體健康無任何影響
C．PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物
D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性
（2）空氣中少量的二氧化碳對(duì)動(dòng)植物的生命活動(dòng)有重要的意義，如果二氧化碳排放過多會(huì)引起    效應(yīng)。綠色植物通過光合作用吸收CO2，為了減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議合理的是     （填字母）。
A．開發(fā)新能源  B．緩解用電緊張，大力發(fā)展燃煤發(fā)電    C．低碳生活，綠色出行
（3）化石燃料的燃燒還會(huì)產(chǎn)生SO2，大氣中SO2含量過高，會(huì)引起  。SO2是一種酸性氧化物，酸性氧化物有對(duì)應(yīng)的酸，堿性氧化物有對(duì)應(yīng)的堿，如下表：
酸性氧化物    SO2
對(duì)應(yīng)的酸    H2SO3
堿性氧化物    CaO
對(duì)應(yīng)的堿    Ca(OH) 2
①酸性氧化物SO2和對(duì)應(yīng)的酸H2SO3中，S元素的化合價(jià)均為    ；堿性氧化物CaO和對(duì)應(yīng)的堿Ca(OH)2中，鈣元素的化合價(jià)（填“相同”或“不相同”）    。
②與H2CO3對(duì)應(yīng)的酸性氧化物為  （填化學(xué)式，下同）；與Na2O對(duì)應(yīng)的堿為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

鏡泊湖是首批“全國重點(diǎn)旅游區(qū)”，美麗富饒而又充滿水鄉(xiāng)靈韻。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢？請(qǐng)你先分析一下鏡泊湖重點(diǎn)污染物有那些（寫兩種），然后再請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度向全區(qū)人民各發(fā)出倡議

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

冬天空氣中SO2明顯增多的原因是　　　　　　　　　　　　。報(bào)廢的空調(diào)、冰箱散發(fā)的氟利昂會(huì)破壞_____，形成臭氧空洞，使太陽光中的____  直接照射到地面，影響人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

我國今年舉辦第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)。為向世界展現(xiàn)一個(gè)新的形象，某校同學(xué)提出下 列建議：① 開發(fā)新能源，減少化石燃料的燃燒；②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池；③分類回收垃圾；④提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋；⑤提倡使用手帕，減少餐巾紙的使用；⑥提倡不使用含磷洗衣粉；⑦農(nóng)業(yè)上理地使用化肥和農(nóng)藥。你認(rèn)為可以采納的是(    )
A．①②③④⑥⑦ 　B．②③④⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦D．全部

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年世界環(huán)境日的主題是““Forests:Nature at Your Service”--森林：大自然為您效勞”。下列認(rèn)識(shí)不合理的是
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
B．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
C．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的出行方式
D．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)，減少化石燃料的使用，降低污染，各國都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新。
（1）科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合在特定條件下發(fā)生反應(yīng)，生成水和另外一種化工原料R。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2 CO2 + 6 H2→ R + 4H2O，根據(jù)上述反應(yīng)推斷R的化學(xué)式是                  ；該反應(yīng)中作還原劑的化學(xué)式是       ；
（2）為了緩解大氣中的CO2含量的增加，以下建議可行的是________（填字母）。
A．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?br />B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      C．提倡植樹造林，禁止亂砍濫伐
（3）美國科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求。

①“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為                。
②從節(jié)能環(huán)保的角度分析整個(gè)過程的優(yōu)點(diǎn)是                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10連云港24）“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而降低碳、特別是二氧化碳的排放量。上海世博會(huì)采用的1000余輛新能源汽車充分體現(xiàn)了“低碳”理念，汽車能源的更新歷程如下

（汽車用汽油、柴油作燃料，不完全燃燒時(shí)，會(huì)生成   、碳?xì)浠衔�、氮的氧化物和煙塵等空氣污染物，通常用催化轉(zhuǎn)化的方法處理尾氣，其反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
2CO+2NO2CO2+X。其中“X”的化學(xué)式為       
（2）最近，我市有千余輛公交和出租車完成了油改氣（汽油改天然氣），使港城人出行越來越“低碳”，也為了降低     效應(yīng)作出了貢獻(xiàn)。天然氣的主要成分是     ，其在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為                              
（3）2004年4月，化學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，利用二氧化碳和環(huán)氧丙烷（C3H6O）在催化劑作用下可生成全降解塑料，環(huán)氧丙烷屬于     （填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”），這不僅是體現(xiàn)“低碳”理念的又一舉措，而且可以降低廢棄塑料帶來的    問題。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了改善生態(tài)環(huán)境，下列各項(xiàng)措施：①控制工業(yè)廢水和生活污水的直接排放；②完成燃燒鍋爐的改造，改用清潔燃料；③植樹、種草、增大綠化面積；④公交車改用清潔燃料，可以減少大氣、水污染的措施有
A．僅①②B．僅②④C．僅①②④D．①②③④

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