（4分）根據(jù)下圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達式為 ____________________________________________，集氣瓶中加入液體的作用是_____________________________________________。
（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為________________，集氣瓶中加入的液體可能是_____________，其目的為________________________。
（5分）（每空0.5分）
（1）鐵+氧氣四氧化三鐵 防止生成的熔融物濺落，炸裂集氣瓶底
（2）硫在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，有明亮的藍(lán)紫色火焰，由刺激性氣味氣體生成
水或氫氧化鈉溶液（答一點即給分） 吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染。
：（1）圖1是氧氣與鐵反應(yīng)生成的四氧化三鐵，書寫時要注意配平；集氣瓶中加入液體的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶．故答案為：鐵+氧氣四氧化三鐵防止生成物濺落炸裂集氣瓶底．
（2）圖2中是硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象：明亮的藍(lán)紫色火焰、放出熱量、生成有刺激性氣味的氣體．為了防止二氧化硫污染空氣，應(yīng)在瓶底放少量水或氫氧化鈉溶液進行吸收．故答案為：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成，放出大量的熱；水或氫氧化鈉溶液；吸收有害的二氧化硫氣體，防止空氣污染．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A             B             C           D            E
請回答以下問題。
（1）實驗儀器a的名稱是________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________，所選用的發(fā)生裝置為________（填字母序號）。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。用裝置________（填字母序號）收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到________，說明瓶中已充滿二氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是
A．B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C．該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出　
D．該裝置可以觀察輸出氧氣的速率

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

寫實驗室用一種暗紫色固體制取氧氣的化學(xué)方程式                               ；
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是                    。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）根據(jù)下圖回答問題。

A          B            C        D           E            F
⑴實驗儀器a的名稱是_______，圖F實驗的目的是                。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為____________，所選用的發(fā)生裝置是__     __（填字母序號，下同），收集裝置是___    _或E。
⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為__    __。
⑷用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是_____      。
⑸用下圖所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從        （填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有______，屬于氧化反應(yīng)的有______，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有________，是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題


根據(jù)實驗內(nèi)容，從圖中選擇合適的儀器裝置，填入表中。
         
　　　　A             B              C            D              E 
實驗內(nèi)容
選用的儀器裝置（填字母）
高錳酸鉀制取和收集氧氣
 
制取和收集氫氣
 
制取和收集二氧化碳
 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法中錯誤的是
A．化學(xué)反應(yīng)過程中質(zhì)量和性質(zhì)均不發(fā)生變化B．在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率
C．MnO2可以作H2O2、KclO3分解的催化劑D．催化劑在化工生產(chǎn)中有廣泛而重要的應(yīng)用

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（10江西25）(6分)下圖是實驗室常用的儀器。

（1）圖甲中儀器A的名稱是            ；
(2)實驗室制取二氧化碳需要選擇下列藥品中的                        （填序號）；
A．大理石B．純堿C．稀鹽酸D．稀硫酸
(3)組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時，除選擇儀器A和B外，還要從圖中選擇的儀器有   （填序號）；
(4)上述裝置還可用于制取某氣體，制取該氣體的化學(xué)方程式為                   ；若要制取干燥氣體，發(fā)生裝置與圖乙裝置中的               （填“a”或“b”）連接。

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同步練習(xí)冊答案