有一間60m2的教室，其高度為3m．已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？
分析：根據(jù)氧氣約占空氣總體積的21%，以及m=ρv分析解答．
解答：解：教室中有空氣  V空=S×h=180m3，合1.8×105L
其中O2約占空氣的21%，則氧氣的體積=1.8×105L×21%=3.78×104L
故氧氣的質(zhì)量=1.429g/L×3.78×104L≈5.4×105g
答：該教室中氧氣的質(zhì)量約為5.4×105g．
點評：了解氧氣占空氣總體積的21%，以及m=ρv公式的應用是解答此題的基礎和關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

空氣對于我們?nèi)祟愂且环N重要的物質(zhì)，我們每時每刻都離不開它．
（1）空氣中含量最多的氣體的相對分子質(zhì)量是
28
28
；
（2）二氧化碳在空氣中的正常體積含量是0.03%，當空氣中二氧化碳的含量增加至0.15%時，會使人感到頭暈，此時應換氣或開窗通風．二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是
72.73%
72.73%
；
（3）有一間60m2的教室，其高度為3m已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？（只寫出計算式，不計算結果）
氧氣的質(zhì)量=
60m2×3m×1000L/m3×21%×1.429g/L
60m2×3m×1000L/m3×21%×1.429g/L
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）已知一個鍶原子的質(zhì)量是8.304×10 -26kg，一種碳-12原子一個質(zhì)量為1.993×10 -26kg，則鍶原子相對原子質(zhì)量是多少？（結果保留整數(shù)）
（2）有一間60m2的教室，其高度為3m．已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？
（空氣中氧氣體積分數(shù)=21%，結果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

（1）已知一個鍶原子的質(zhì)量是8.304×10 -26kg，一種碳-12原子一個質(zhì)量為1.993×10 -26kg，則鍶原子相對原子質(zhì)量是多少？（結果保留整數(shù)）
（2）有一間60m2的教室，其高度為3m．已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？
（空氣中氧氣體積分數(shù)=21%，結果保留1位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年新人教版九年級（上）期中化學模擬試卷（20）（解析版） 題型：解答題

空氣對于我們?nèi)祟愂且环N重要的物質(zhì)，我們每時每刻都離不開它．
（1）空氣中含量最多的氣體的相對分子質(zhì)量是______；
（2）二氧化碳在空氣中的正常體積含量是0.03%，當空氣中二氧化碳的含量增加至0.15%時，會使人感到頭暈，此時應換氣或開窗通風．二氧化碳中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是______；
（3）有一間60m2的教室，其高度為3m已知空氣的密度是1.293g/L，氧氣的密度是1.429g/L．閱讀小資料，計算該教室中氧氣的質(zhì)量是多少克？（只寫出計算式，不計算結果）
氧氣的質(zhì)量=______．

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