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【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入溶液中

【答案】D

【解析】

試題分析:A、檢驗一瓶氣體是否為CO2,應通入澄清石灰水中,而不能將燃著的木條伸入瓶中,因為氮氣也既不燃燒也不支持燃燒,錯誤,B、鑒別H2和CH4,由于兩者燃燒都生成水,故分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內壁都會出現(xiàn)小水珠,故無法鑒別錯誤,C、鑒別石灰水和NaOH溶液,加入適量的稀鹽酸,兩者都會發(fā)生反應,且都沒有明顯現(xiàn)象,故無法鑒別,錯誤,D、比較金屬的活動性,可利用的原理:金屬與酸反應或金屬與鹽溶液反應,故比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性,將Zn和Ag分別放入CuSO4溶液中,正確,故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】不能用金屬和酸直接反應得到的物質是

A.FeCl3 B.FeCl2 C.ZnCl2 D.MgCl2

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【題目】化學反應中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生.對下面實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A.銅絲在空氣中灼燒時,有黑色固體生成

B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

D.磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】公共場所常用的泡沫滅火器是用硫酸鋁和碳酸氫鈉兩種溶液反應來產生CO2,同時還產生硫酸鈉和一種白色沉淀(氫氧化鋁).該反應的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉化為石膏()等產品,實現(xiàn)變廢為寶。主要物質轉化關系如下:

1)設備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的,該反應的化學方程式為 。

2)設備2中,加入的目的是將轉化為 。

3)設備3中,反應前后化合價發(fā)生改變的元素是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學獎.她于2011年發(fā)現(xiàn)的青蒿素(化學式:C15H22O5),是一種用于治療瘧疾的藥物.

(1)青蒿素由 種元素構成.

(2)青蒿素分子中C、H、O三種元素質量的簡整數比為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列鑒別物質所用的方法或試劑,錯誤的是(

A.氧氣和氮氣﹣﹣用燃著的木條

B.鐵粉和炭粉﹣﹣用稀硫酸

C.鋅片和銀片﹣﹣硫酸銅溶液

D.CO和CO2﹣﹣用干燥的石蕊紙花

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)乙炔()是生產聚氯乙烯的重要原料。用電石(主要成分為)與水反應可制取乙炔,最終還可得到電石渣。某電石渣中含氫氧化鈣,其余為雜質,此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水。

(1)乙炔中碳、氫元素的質量比為 。

(2)100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質量為 。

(3)用上述電石渣處理含硫酸的酸性廢水(假設電石渣中的雜質、廢水中其他成分均不參加反應),求至少需要電石渣的質量(寫出計算過程及結果)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(10分)A~I為初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系下圖所示(只略去反應①的部分產物)。其中B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體;H是實驗室中最常見的無色無味液體。請回答:

(1)若A在常溫下為固體,則反應①的化學方程式為 ,下圖所示的儀器中,可用作該反應發(fā)生裝置的是 (填字母);若A在常溫下為液體,則A的化學式為 ,反應①的基本反應類型是 。

(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的 (填“前面”或“后面”)。若要證明,所需試劑有:B的單質、鐵的單質和 (只填一種)。

(3)G的化學式為 ,它不具有的性質有 (填字母)。

A.酸性 B.還原性 C.毒性 D.助燃性

(4)反應②的化學方程式為

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