現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬,限用一種試劑一次性就可驗(yàn)證他們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,則該試劑是                                                                          
A.ZnSO4溶液B.CuSO4溶液C.KNO3溶液D.稀硫酸
B

試題分析:鐵和硫酸銅反應(yīng)將銅置換出來(lái),而銀不可以,可以證明三種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為鐵、銅、銀。
點(diǎn)評(píng):金屬活動(dòng)性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R(shí)點(diǎn),較為簡(jiǎn)單,應(yīng)注意細(xì)心審題,另外金屬活動(dòng)性順序要熟記于心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

2012年9月25日,我國(guó)第一艘航空母艦“遼寧號(hào)”正式入列.這對(duì)于我國(guó)捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán),維護(hù)領(lǐng)土完整具有重要意義.右圖為“遼寧號(hào)”實(shí)物圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的是     ,屬于有機(jī)合成材料的是     (填寫一種即可).
(2)航母外殼使用的是特種鋼.特種鋼屬于       (填純凈物或混合物).
(3)該特種鋼含銅和鎳.請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式來(lái)表示鐵比銅活潑                  
(4)特種鋼在海水中特別耐腐蝕.請(qǐng)你寫出生活中一種防止鐵制品銹蝕的方法               

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

黃金是一種貴重金屬,它不僅被視為美好和富有的象征,而且還以其特有的價(jià)值造福與人類。常言說(shuō):“真金不怕火煉”主要是指
A.熔點(diǎn)高B.延展性好C.有金屬光澤D.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R + 2AgNO3 = R(NO3)2  + 2Ag,R與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng),關(guān)于R的推斷正確的是 (      )
A.R的活潑性介于銅、銀之間B.R能置換出酸中的氫
C.R的活潑性比銅強(qiáng)D.R的活潑性比銅強(qiáng)、銀都弱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列所選試劑不可行的是
A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Fe、Ag、CuSO4溶液
C.Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液D.Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把金屬X放入Cu(NO32溶液中,X表面有紅色固體析出;若放入Mg(NO32
溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是(    )
A.Mg、X、CuB.X、Mg、CuC.Mg、Cu、XD.Cu、X、Mg

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

形狀相同的等質(zhì)量鎂、鋁、鋅、鐵放入到足量等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中,生成氫氣的體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖,編號(hào)對(duì)應(yīng)物質(zhì)正確的選項(xiàng)是(   )
A.①鋁②鎂③鐵④鋅B.①鎂②鋁③鐵④鋅
C.①鋁②鎂③鋅④鐵D.①鎂②鋁③鋅④鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是(   )
A.鐵、鎂B.鐵、鋅
C.鋅、鐵D.鋅、鎂

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

通過(guò)學(xué)過(guò)我們知道,構(gòu)成物質(zhì)的微粒子有分子、原子和離子。請(qǐng)你寫出一種由原子構(gòu)成的物質(zhì)          ,用化學(xué)方程式表示出該物質(zhì)的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)                     ,寫出該物質(zhì)的一條用途                 。

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