(2006?順義區(qū)二模)下列物質(zhì)中,不能與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(  )
分析:A.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸;
B.二氧化碳溶于生成碳酸,碳酸與氫氧化鈉反應(yīng);
C.氯化鈣溶液與二氧化碳無法反應(yīng);
D.二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),使之變渾濁.
解答:解:A.二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng);故A不符合題意;
B.二氧化碳溶于生成碳酸,碳酸與氫氧化鈉反應(yīng);故B不符合題意;
C.氯化鈣溶液與二氧化碳無法反應(yīng);故C符合題意;
D.二氧化碳能與澄清的石灰水反應(yīng),使之變渾濁,發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故D不符合題意;
故選C.
點評:熟記二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),尤其是有二氧化碳參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?順義區(qū)二模)迷信的人們把荒野中忽明忽暗的亮光稱為“鬼火”.這種現(xiàn)象實際是人的遺體腐爛后產(chǎn)生的磷化氫(PH3)氣體與空氣中的氧氣發(fā)生的( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?順義區(qū)二模)下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?順義區(qū)二模)氫元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別在于原子的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?順義區(qū)二模)下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?順義區(qū)二模)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下4個推斷正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案