科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
泉水是“泉城”濟南的文化之魂,首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕.節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊煟?/p>
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由 提供的能量(填序號).
A.地球自轉(zhuǎn);B.太陽照射;C.海洋潮汐;D.植物生長
(2)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖2,操作中的一處錯誤是 ;再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .
(3)目前,全球都面臨淡水危機,濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為 (填最簡整數(shù)比).
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟南卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
泉水是“泉城”濟南的文化之魂,首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕.節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊煟?/p>
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由 提供的能量(填序號).
A.地球自轉(zhuǎn);B.太陽照射;C.海洋潮汐;D.植物生長
(2)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖2,操作中的一處錯誤是 ;再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .
(3)目前,全球都面臨淡水危機,濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為 (填最簡整數(shù)比).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
泉水是“泉城”濟南的文化之魂,首屆濟南泉水節(jié)擬于2013年8月28日開幕.節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊煟?br>
(1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由 提供的能量(填序號).
A.地球自轉(zhuǎn); | B.太陽照射; | C.海洋潮汐; | D.植物生長 |
(2)某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖2,操作中的一處錯誤是 ;再用滴管取2滴過濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是 .
(3)目前,全球都面臨淡水危機,濟南市區(qū)居民的大部分飲用水來自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑,其中鐵元素和氧元素的質(zhì)量之比為 (填最簡整數(shù)比).
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