【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,下圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)認(rèn)真觀察分析并回答問(wèn)題:

1)元素周期表中的各種元素的本質(zhì)區(qū)別是_____;決定元素化學(xué)性質(zhì)的是_____

2)決定元素所在的周期數(shù)的是_____第二周期元素的原子核外電子排布的規(guī)律是_____。

3FCl、S三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強(qiáng),根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)推測(cè):非金屬元素的原子得電子能力的強(qiáng)弱主要與_____有關(guān)。

4)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)所含的元素共有_____種,從化學(xué)性質(zhì)的角度看,_____與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異。

5)原子通過(guò)得失電子后可形成穩(wěn)定粒子。核外有10個(gè)電子的粒子有:

①陽(yáng)離子:_____;

②陰離子:_____

③中性粒子:_____。

【答案】質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù)) 原子的最外層電子數(shù) 原子核外的電子層數(shù) 都有兩個(gè)電子層,第一層都是2個(gè)電子,最外層電子數(shù)由1依次遞增至8(合理即可) 外層電子數(shù)或電子層數(shù)或原子半徑 雙氧水(或H2O2 Na+、Mg2+、Al3+、NH4+ F-、O2-OH- Ne、H2ONH3、CH4

【解析】

(1)元素周期表中的各種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),故填:質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù));原子的最外層電子數(shù)。

(2)元素周期數(shù)等于核外電子層數(shù),故決定元素所在的周期數(shù)的是原子核外電子層數(shù),由表格可知,第二周期元素的原子核外電子排布的規(guī)律是都有兩個(gè)電子層,第一層都是2個(gè)電子,最外層電子數(shù)由1依次遞增至8,故填:原子核外的電子層數(shù);都有兩個(gè)電子層,第一層都是2個(gè)電子,最外層電子數(shù)由1依次遞增至8(合理即可)。

(3)FCl、S三種非金屬元素的原子得電子能力逐漸增強(qiáng),根據(jù)這三種非金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖推測(cè):非金屬元素的原子得電子能力的強(qiáng)弱主要與外層電子數(shù)或電子層數(shù)或原子半徑有關(guān),故填:外層電子數(shù)或電子層數(shù)或原子半徑。

(4)水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O),“D”表示原子核中有一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子的氫原子)三種物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度看,這三種物質(zhì)都是由氫、氧元素組成,所含的元素共有兩種,從結(jié)構(gòu)看一個(gè)雙氧水分子由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)差異較大,結(jié)構(gòu)相差較大化學(xué)性質(zhì)差異較大,雙氧水與水的化學(xué)性質(zhì)有較大的差異,故填:兩;雙氧水(或H2O2)。

(5)原子通過(guò)得失電子后可形成穩(wěn)定粒子。核外有10個(gè)電子的陽(yáng)離子有:Na+Mg2+、Al3+NH4+;核外有10個(gè)電子的陰離子有:F-O2-、OH-;核外有10個(gè)電子的中性粒子有:Ne、H2ONH3、CH4(合理即可),故填:Na+、Mg2+Al3+、NH4+F-、O2-、OH-;Ne、H2O、NH3CH4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是 a、b、c 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(  )

A.三種固體物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為 a>b>c

B.t1時(shí),將 30 g 的固體 a 加入 50 g 水中,所得溶液的溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 16.7%

C.c 的飽和溶液中混有少量 a 時(shí),可通過(guò)降溫結(jié)晶的方法 提純 c

D.t2時(shí),a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到 t1,析出晶體較多的是 a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示.其中說(shuō)法一定正確的是( 。

A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B.物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)

C.物質(zhì)b是化合物

D.物質(zhì)a中元素種類(lèi)等于bc中元素種類(lèi)之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)混合,經(jīng)點(diǎn)燃充分反應(yīng)后一定得到純凈物的是:

A. 質(zhì)量比為4:7的氧氣和一氧化碳B. 體積比為5:2的空氣和氧氣

C. 分子數(shù)比為1:2的甲烷和氧氣D. 原子數(shù)比為4:1的氫氣和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)硫酸鈉、氯化鈣。小林設(shè)計(jì)了以下提純方案:

1)試劑b的化學(xué)式是__

2)操作過(guò)程中加適量稀鹽酸時(shí),可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)若一次過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作是_

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】煤、石油、天然氣并稱(chēng)為三大化石燃料。煤的綜合利用是提高燃料利用率和降低對(duì)環(huán)境污染的有效方法之一、

(一)將煤制成水煤氣(主要成分是氫氣和一氧化碳)就是在高溫下將煤與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成水煤氣(還含有少量的水蒸氣和二氧化碳)。試寫(xiě)出工業(yè)上生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式_____

(二)某課題組為驗(yàn)證水煤氣的主要成分,作了如下準(zhǔn)備:

1.收集信息:①H2+CuOCu+H2O;②CO+CuOCu+CO2

2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置:

請(qǐng)分析上述信息和實(shí)驗(yàn)裝置并回答下列問(wèn)題:

①你認(rèn)為驗(yàn)證水煤氣中各成分的順序依次是_____;

②裝置C的目的是_____;裝置D的作用是_____;

③裝置E內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____;

④實(shí)驗(yàn)中兩次用到盛無(wú)水硫酸銅的裝置,其目的分別是A1_____A2_____;

⑤整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)有缺陷,是_____;

⑥若通入的水煤氣總質(zhì)量為3.2g,E中黑色粉末的質(zhì)量減少了3.2g,該水煤氣的有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是重要的資源。

1)植物生長(zhǎng)離不開(kāi)二氧化碳,有人說(shuō)光合作用是地球上最偉大的化學(xué)變化,寫(xiě)出化學(xué)方程式_____。

2)某同學(xué)對(duì)二氧化碳的某種性質(zhì)作了如下探究:

如圖所示,在C處放入用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花完成以下實(shí)驗(yàn):在A處持續(xù)而緩緩地通入氣體X。當(dāng)關(guān)閉K時(shí),C處的紫色石蕊紙花不變色;當(dāng)打開(kāi)K后,C處的紫色石蕊紙花變?yōu)榧t色。若氣體X為未經(jīng)干燥的二氧化碳,則B瓶中盛放的溶液可以為_____(填字母)。

A 濃硫酸

B 氫氧化鈉溶液

C 飽和碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)由CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)的新技術(shù)。該反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示,請(qǐng)推斷出物質(zhì)丁并回答下列問(wèn)題:

1)上述甲丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的有________(填化學(xué)式).

2)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________.

3)類(lèi)比乙醇的燃燒,寫(xiě)出甲醇在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式_____________。

4)若22gCO2全部轉(zhuǎn)化為CH3OH,且反應(yīng)中其它物質(zhì)均不含碳元養(yǎng),可生成CH3OH______g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳酸鈉用途非常廣泛,是工業(yè)生產(chǎn)中重要的化工原料.在1921年我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法﹣﹣“聯(lián)合制堿法”.“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過(guò)程:

(1)第一步主要反應(yīng)為NH3+CO2+H2O═NH4HCO3 該反應(yīng)屬于 反應(yīng)基本反應(yīng)類(lèi)型.

(2)第二步用食鹽與NH4HCO3反應(yīng).食鹽來(lái)源于某鹽田,該粗鹽主要含有氯化鈉,此外還含有少量硫酸鈉,氯化鈣和氯化鎂.經(jīng)凈化、精制得到生產(chǎn)碳酸鈉所需要的食鹽水,其主要流程如圖1:

①通過(guò)降溫使硫酸鈉從粗鹽水中析出,其原理是氯化鈉和硫酸鈉的溶解度與溫度的變化差異較大,請(qǐng)?jiān)谌芙舛葓D(如圖2)中簡(jiǎn)單畫(huà)出氯化鈉和硫酸鈉的溶解度曲線變化趨勢(shì)圖.

②“精制I”操作中,加入過(guò)量含鈣元素的堿的化學(xué)式是

其反應(yīng)化學(xué)方程示為

③“精制II”操作中,加入B鹽的有關(guān)反應(yīng)方程式為

④為保證“精制II”操作中過(guò)量B鹽把雜質(zhì)全部除去,請(qǐng)?jiān)谙卤碇袑?xiě)出檢驗(yàn)溶液中B鹽是否過(guò)量的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑤查閱資料得知NaCl、NH4HCO3、NaHCO3、NH4Cl在30℃時(shí)的溶解度如下表所示:

溫度

NH4Cl

NH4HCO3

NaHCO3

NaCl

30℃

41.1g

27.0g

11.1g

36.3g

請(qǐng)根據(jù)溶解度表所提供的信息,寫(xiě)出“聯(lián)合制堿法”中的第二步屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(3)第三步處理制得碳酸鈉,反應(yīng)原理為2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2

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