同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系．A、B、C均為純凈物，且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng)．回答下列問(wèn)題．

（1）若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為　       　．
（2）若B是氧氣，B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是　   　．
（3）若B是一氧化碳，B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                 　，高爐煉鐵得到的是　  　（填“生鐵”或“純鐵”）．
（1）2H2+O22H2O    （2）銅或Cu
（3）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2）；生鐵

試題分析：（1）若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A是氫氣，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，配平即可，故答案為：2H2+O22H2O
（2）若B是氧氣，B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是銅，銅和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅，故答案為：銅或Cu
（3）若B是一氧化碳，B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵，體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，配平即可；高爐煉鐵得到的是生鐵，屬于混合物，故答案為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2）；生鐵
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題，考查了化學(xué)式和化學(xué)方程式的書寫等，本題是通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．本考點(diǎn)是中考的重要內(nèi)容之一，主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是_________
 
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
除雜方法
A
CuO
Cu
滴加足量鹽酸，然后過(guò)濾
B
CO2
CO
將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅
C
HCl
水蒸氣
將氣體通過(guò)生石灰
D
NaCl溶液
Na2CO3
加適量的氫氧化鈣溶液
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)提純或除雜所用試劑和分離方法正確的是
 
物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜試劑
分離方法
A
CuO(Cu)
HCl溶液
溶解、過(guò)濾
B
NaCl(Na2SO4)
適量BaCl2
吸附
C
KCl(MnO2)
H2O
溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D
SO2(HCl)
NaOH
洗氣
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

A、D、F為常見(jiàn)氣體，其中F為最輕的氣體，B為紅棕色固體．它們之間相互反應(yīng)關(guān)系如圖（部分生成物略去），請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題．

（1）寫出E和G的化學(xué)式：E　                　、G　                    　．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：　                       　．
（3）反應(yīng)④的反應(yīng)類型是：　         　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要除去以下四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的除雜試劑不正確的是（　�。�
選項(xiàng)
待提純的物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
除雜試劑
A
NaOH（Na2SO4）
Ba（OH）2溶液
B
KCl（CuCl2）
KOH溶液
C
CO2（HCl）
NaOH溶液
D
Cu（CuO）
稀鹽酸
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

下列圖中字母A﹣I分別表示初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，B是一種黑色固體．“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)條件和部分生成物已略去．請(qǐng)回答：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A．　   　；
（2）操作1的名稱為　   　；
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式　         　；
（4）寫出G+F→I的化學(xué)方程式　                        　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示a﹣g是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)．已知a是人體胃液中含有的酸，g是最輕的氣體，b、c、d、e、f都是氧化物．以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．g是理想的燃料
B．e與f發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
C．b和c物質(zhì)中所含元素相同
D．c、d發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是3CO+Fe2O32Fe+3CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

提純某KCl樣品（含有少量的MgCl2和K2SO4）的方案（所加試劑均過(guò)量）如下：
樣品溶液濁液濾液溶液
回答下列問(wèn)題：
（1）步驟①和③的實(shí)驗(yàn)操作均用到的玻璃儀器有玻璃棒和　    　．
（2）步驟②得到的濁液中含有Mg（OH）2和BaSO4沉淀，寫出生成BaSO4的化學(xué)方程式　                                　．
（3）確定步驟③所加的K2CO3是否過(guò)量的方法是：在加入K2CO3后的濁液中取少量上層澄清液于試管，然后滴加K2CO3溶液，若沒(méi)有白色沉淀生成，則說(shuō)明所加K2CO3　 　．
（4）步驟④得到的溶液的溶質(zhì)除了KCl外，還含有　    　（填化學(xué)式）．若要得到KCl晶體，還要進(jìn)行如下操作：將溶液倒入　    　（填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到　           　時(shí)（填現(xiàn)象），停止加熱，用余熱使水分蒸干．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖表示實(shí)驗(yàn)室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三種物質(zhì)，制取銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

 

 

（1）若按方案1制取銅，步驟II反應(yīng)的現(xiàn)象是                       。
（2）若按方案2制取銅，步驟I發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                       。
（3）兩種方案比較，方案        更好，理由是：                       。

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