(2005年桂林)化學給我們帶來了：①工業(yè)發(fā)展所需的動力　�、谵r(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥　　③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物　�、苋祟惻c生態(tài)環(huán)境的和諧共處

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A．②③

B．①③

C．①④

D．①②③④
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：038

(2005年山西)化學給我們的生活帶來了巨大變化．在化學家眼里，空氣、水、煤、石油、糧食、植物秸稈、大理石、食鹽、石英砂等等，都是基本化工原料．仿照示例，從上述物質(zhì)中分別選取一種作為原料，說明其在衣、住、行方面給我們帶來的變化．

示例：石英砂一制取半導體材料，推動了信息技術及信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

關于“衣”一________．

關于“住”一________．

關于“行”一________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2005年桂林)以下是化學實驗室常用的儀器：

(1)我能用以上儀器名稱填空：溶液蒸發(fā)、結(jié)晶應選用的容器是________；量取液體藥品應選用________；制取、和都可選用的玻璃儀器是________．

(2)用以上儀器來配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液，還缺少的玻璃儀器是________，實驗步驟是：計算、________和________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(2005年四川)化學實驗室里，老師給同學們準備了如下實驗裝置

(1)小明同學用雙氧水和二氧化錳反應來制取氧氣，他應寫出的化學方程式為________________________，在這個反應中二氧化錳的作用是________，選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)，能用D收集的原因是________．

(2)甲烷是一種無色、無味，難溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰(均勻固體)的方法制取甲烷，小玲應選擇制取甲烷的發(fā)生和收集裝置是________(填序號)．若用右圖裝置收集甲烷，甲烷應從________端進入(選填“A”或“B”)．

(3)小丁同學向盛5％雙氧水溶液的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復燃．你認為帶火星的木條未復燃的原因是____________________．要使帶火星的木條復燃，可對該實驗作怎樣的改進？__________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

(2005年桂林)化學給我們帶來了：
①工業(yè)發(fā)展所需的動力
②農(nóng)業(yè)高產(chǎn)所需的化肥
③人類戰(zhàn)勝疾病所需的藥物
④人類與生態(tài)環(huán)境的和諧共處


  1. A.
    ②③
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ①②③④

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