(2012?阜新)通過一年的學(xué)習(xí),相信你一定能利用化學(xué)知識(shí)解釋和解決生活中的許多問題.
(1)每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”我國青少年膳食中的蛋白質(zhì)供給偏低,請(qǐng)你說出一種富含蛋白質(zhì)的食物:
雞蛋
雞蛋

(2)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展大大方便了人類生活.下列生活用品中,不是由有機(jī)合成材料制成的是
(填序號(hào))
①純棉圍裙  ②腈綸桌布    ③塑料盆   ④橡膠手套
(3)化石燃料的大量使用,產(chǎn)生
SO2
SO2
(填化學(xué)式)和NO2等污染氣體,這些氣體在空氣中溶于雨水形成酸雨.
(4)鄰居由于吸煙,亂扔煙頭,不慎引燃棉被發(fā)生火災(zāi).根據(jù)燃燒的條件分析,煙頭在引發(fā)火災(zāi)中作用是:
使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
分析:蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì),沒有蛋白質(zhì)就沒有生命;
材料包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料等;
二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì);
燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
解答:解:(1)雞蛋、魚、豆腐、瘦肉中含有豐富的蛋白質(zhì).
故填:雞蛋.
(2)純棉屬于天然材料,腈綸、塑料屬于有機(jī)合成材料,制作橡膠手套的橡膠一般是合成橡膠,屬于有機(jī)合成材料.
故填:①.
(3)二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì),二氧化硫的化學(xué)式是SO2
故填:SO2
(4)煙頭的溫度較高,和棉被接觸時(shí),起到了加熱棉被的作用,當(dāng)溫度達(dá)到棉被的著火點(diǎn)時(shí),棉被燃燒起來,煙頭在引發(fā)火災(zāi)中作用是使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
故填:使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):橡膠包括天然橡膠和合成橡膠,天然橡膠供不應(yīng)求,促進(jìn)了合成橡膠工業(yè)的發(fā)展;
二氧化硫、氮氧化物等物質(zhì)溶于水后會(huì)形成顯酸性的物質(zhì),從而增強(qiáng)了雨水的酸性,當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí)就形成酸雨.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?鞍山)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)關(guān)閉A裝置中的止水夾后,從長(zhǎng)頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水,靜止后如圖所示,則A裝置是否漏氣?
不漏氣
不漏氣
(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”),
若用A、D裝置制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)若用B、D裝置制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

檢驗(yàn)D中氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿

(3)若用B、E裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①
迅速將導(dǎo)管移出水面
迅速將導(dǎo)管移出水面
 ②
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下
迅速將帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下

(4)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水.當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時(shí),你認(rèn)為收集氨氣的裝置最好應(yīng)選擇
F
F
(填字母序號(hào)),原因是:
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,以減少污染
用水吸收逸出的氨氣,防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,以減少污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2012?烏魯木齊)通過一年的學(xué)習(xí),小明知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法有多種途徑.結(jié)合下列裝置圖,按要求回答問題.

(1)請(qǐng)你在C處寫出另一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.
A.加熱高錳酸鉀      B.分解過氧化氫溶液         C.
加熱氯酸鉀
加熱氯酸鉀

(2)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
.若用加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置
A
A
(填寫字母序號(hào),下同).
(3)小明了解到,向魚池中撒入過氧化鈣固體可增加魚池中的含氧量.
【提出問題】實(shí)驗(yàn)室能否用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣?
【查閱資料】2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2
實(shí)驗(yàn)裝置的選擇 實(shí)驗(yàn)主要過程及現(xiàn)象
氣體發(fā)生裝置應(yīng)選
B
B

收集較純凈的氧氣應(yīng)選
E
E
檢查裝置的氣密性,將水加入過氧化鈣中,開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩,只收集到極少量氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到少量氣體,振蕩后又有少量細(xì)小氣泡緩慢放出
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
不宜用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣
不宜用過氧化鈣固體與水反應(yīng)制取氧氣

【分析與反思】過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細(xì)小氣泡放出,隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是
反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水,覆蓋在過氧化鈣的表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行
反應(yīng)生成的氫氧化鈣微溶于水,覆蓋在過氧化鈣的表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?定西)通過一年的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取某些其體的方法.請(qǐng)結(jié)合下圖提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)若用氯酸鉀制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選
A
A
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;若用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是
B(或C)、F、E
B(或C)、F、E

(3)若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么從儀器①中應(yīng)加入
稀鹽酸
稀鹽酸
.如果要獲得干燥的二氧化碳,還需要用到E、F裝置,正確的連接方法是(用導(dǎo)管口代號(hào)b、c、d、e表示)a接
d
d
e
e
c
c
.如果用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,將燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅,其原可能是
裝置不嚴(yán)密
裝置不嚴(yán)密

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放置塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇鹽城卷)化學(xué)(帶解析) 題型:填空題

(2012?鹽城)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①      ,②      
(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為      (填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用      (寫一種即可),取用KMnO4藥品時(shí),應(yīng)選用儀器   ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式           
(3)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至        處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到      ,表示裝置E的氣密性良好.
(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是           

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同步練習(xí)冊(cè)答案