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(2012?鹽城二模)某縣一學校發(fā)生嚴重煤氣中毒事故,多人搶救無效死亡.經調查,事故原因系學生清理爐火時,不慎把未徹底熄滅的煤塊濺入旁邊的煤堆,引發(fā)煤氣中毒.
(1)①造成煤氣中毒的物質是
D
D

A.煤          B.氧氣         C.二氧化碳        D.一氧化碳
②該事故中,產生煤氣反應的化學方程式為
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO
2C+O2
 點燃 
.
 
2CO

(2)為了能及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在罐裝煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
xCO2+2Y+6H2O,已知Y由兩種元素組成,則x=
4
4
,Y的化學式為
SO2
SO2

(3)由于煤中還含有少量的硫元素,因此煤燃燒還會放出二氧化硫,它進入大氣形成酸雨使土壤酸化,要改良酸性土壤需加入
Ca(OH)2
Ca(OH)2
 (填化學式).為減少燃煤對空氣的污染,“西氣東輸”工程將為上海等城市提供清潔燃料天然氣,天然氣主要成分是
CH4
CH4
(填化學式)其燃燒的化學方程式是
CH4+2O2
點燃
.
.
CO2+2H2O
CH4+2O2
點燃
.
.
CO2+2H2O

(4)我國現(xiàn)有能源以煤等化石燃料為主,煤完全燃燒產生的二氧化碳使“溫室效應”加劇,為維持大氣中二氧化碳的平衡,請你向有關部門提出一條建議
大力提倡使用太陽能,減少使用化石燃料
大力提倡使用太陽能,減少使用化石燃料
分析:(1)根據煤氣中毒是由于煤炭不完全燃燒產生的氣體造成的;
根據書寫化學方程式的步驟:寫配注等,寫出反應方程式即可;
(2)根據乙硫醇燃燒的化學方程式2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
xCO2+2Y+6H2O,利用質量守恒定律來分析解答;
(3)改良酸性土壤需加入氫氧化鈣,天然氣主要成分是甲烷,正確書寫化學式及反應方程式;
(4)根據常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響及集環(huán)境保護知識,進行解答.
解答:解:(1)①A、煤不具有毒性,不完全燃燒時產生一氧化碳,有毒;故A錯誤;
B、氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用,沒有毒,不可能使人中毒,故B錯誤;
C、二氧化碳不屬于有毒氣體,不能導致學生中毒,故C錯;
D、煤炭不完全燃燒產生一氧化碳,一氧化碳能與人體血液中血紅蛋白結合,使人體不能與氧氣結合,所以缺氧中毒;所以中毒物質是一氧化碳,故D正確;
故選D;
②產生煤氣反應的化學方程式為:2C+O2
 點燃 
.
 
2CO;
(2)乙硫醇燃燒的化學方程式為2C2H5SH+9O2
 點燃 
.
 
xCO2+2Y+6H2O,
根據質量守恒定律可知,原子在反應前后的個數(shù)相等,
已知Y由兩種元素組成,則Y中一定含有S元素,且S原子總數(shù)為2,
根據C原子守恒,反應前共4個C原子,則二氧化碳的化學計量數(shù)為4,即x=4;
根據O原子守恒,反應前共18個O原子,反應后現(xiàn)有O原子為4×2+6=14,
則Y中有O元素,含O原子為18-14=4,
又Y的化學計量數(shù)為2,則Y的化學式為SO2
(3)改良酸性土壤需加入氫氧化鈣,由+2價的鈣元素與-1價的氫氧根構成,化學式為:Ca(OH)2
天然氣主要成分是甲烷,化學式為:CH4;
甲烷燃燒的化學方程式是:CH4+2O2
點燃
.
.
CO2+2H2O

(4)為維持大氣中二氧化碳的平衡,建議:大力提倡使用太陽能,減少使用化石燃料;
(1)①D;  ②2C+O2
點燃
.
.
2CO
; 
(2)4; SO2
(3)Ca(OH)2; CH4; CH4+2O2
點燃
.
.
CO2+2H2O

(4)大力提倡使用太陽能減少使用化石燃料.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調了學生整合知識的能力.
練習冊系列答案
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(2012?鹽城二模)下列各組物質,能在pH=1的溶液中大量共存,且形成無色溶液的是( 。

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(2012?鹽城二模)化學是以實驗為基礎的自然科學,通過實驗可以得知物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律.下列通過實驗得出的結論正確的是(  )

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(2012?鹽城二模)(1)下列均為生活中常見物質:①鈣片  ②純堿  ③活性炭 ④氧氣 ⑤食鹽 ⑥鹽酸.請用序號回答下列問題:
①為防止骨質疏松,人體可以攝入的物質是
;
②常用作調味品的是
;
③能除去冰箱內異味的是
;         
④人體胃液中含有的酸是

(2)圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結構示意圖.
①該元素的原子的核電荷數(shù)為
16
16
,相對原子質量為
32.06
32.06

②圖乙所示粒子的符號為
S2-
S2-

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?鹽城二模)(1)現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請回答有關問題:
①請寫出圖中標有字母的儀器名稱:a
試管
試管
,b
集氣瓶
集氣瓶
;
②用高錳酸鉀制氧氣,裝置A試管口必須放一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀加熱進入導管阻塞導管
防止高錳酸鉀加熱進入導管阻塞導管

③實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
B
B
,請寫出反應的化學方程式:
2H2O2
MnO2
.
.
2H2O+O2
2H2O2
MnO2
.
.
2H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
④若要收集到干燥的二氧化碳氣體,應在B和D裝置間連接F裝置,F(xiàn)裝置必須做的一個改動是
將水用濃硫酸代替
將水用濃硫酸代替

(2)某工廠產生的銅屑中含有少最鐵屑.現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,小強同學設計了甲、乙兩個實驗方案
甲:|Cu、Fe|
加適量硫酸銅溶液
攪拌
過濾→洗滌
乙:|Cu、Fe|
加適量H2SO4
攪拌
過濾→洗滌
①兩方案都有過濾操作,該操作必須用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
玻璃棒
玻璃棒

②寫出其中一個方案的化學方程式:
Fe+CusO4=FeSO4+Cu
Fe+CusO4=FeSO4+Cu

③以上兩個實驗方案中,從將雜質徹底除盡的角度,你認為最好選擇

你能否設計一個運用物理方法的簡單方案?寫出你的方案
磁鐵的吸引
磁鐵的吸引

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