小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
(1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________;
(2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是________;
(3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進行分析,從而得出結(jié)論.
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________(填序號).
①原子種類、谠訑(shù)目、鄯肿臃N類、芊肿訑(shù)目 ⑤元素種類、尬镔|(zhì)種類.

解:(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4
(2)根據(jù)研究的內(nèi)容“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”可知,要完成這個研究,還需要的實驗器材是托盤天平;
(4)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)是原子重組,但原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,元素的種類不變;因為原子重組后會變成其它物質(zhì)的分子,所以分子的種類會改變;新分子構(gòu)成新物質(zhì),物質(zhì)的種類就會改變;分子的數(shù)目可能改變.故答案為:(1)CuSO4+2NaOH═Cu (OH) 2↓+Na2SO4;(2)托盤天平;(4)①②⑤.
分析:(1)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉結(jié)合化學(xué)方程式的書寫分析;
(2)根據(jù)研究的內(nèi)容“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”分析所需器材;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)可得本題的答案.
點評:本考點是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實驗探究,要抓住要點:五個一定不變,一個一定變,有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn),還要注意藥品的選擇和裝置的選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
(1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
;
(2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是
托盤天平
托盤天平

(3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進行分析,從而得出結(jié)論.
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是
①②⑤
①②⑤
(填序號).
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
(1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______;
(2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是______;
(3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進行分析,從而得出結(jié)論.
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是______(填序號).
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年上海市奉賢區(qū)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

小剛利用如圖為反應(yīng)容器,研究“化學(xué)變化中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”.
(1)容器中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是   
(2)要完成這個研究,還需要的實驗器材是    ;
(3)根據(jù)實驗記錄的內(nèi)容,進行分析,從而得出結(jié)論.
(4)化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是    (填序號).
①原子種類  ②原子數(shù)目  ③分子種類  ④分子數(shù)目  ⑤元素種類  ⑥物質(zhì)種類.

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