(2012?紅河州)實驗室中有一瓶標簽破損的固態(tài)銨鹽,它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中的一種,請利用下圖所示的溶液進行實驗探究.
【提出猜想】猜想①:該銨鹽是NH4Cl
猜想②:該銨鹽是
NH4NO3
NH4NO3

猜想③:該銨鹽是NH4HCO3         
猜想④:該銨鹽是(NH42SO4
【實驗探究】步驟一:取少量樣品放入試管中,沒有嗅到強烈的氨味,加入適量水溶解得到無色液體,選用圖中的
稀鹽酸(或HCl)
稀鹽酸(或HCl)
溶液滴入試管中,無氣泡放出,則猜想③不成立.
步驟二:在步驟一所得的溶液中,滴加圖中的Ba(NO32溶液,沒有白色沉淀生成,則猜想
不成立.
步驟三:另取適量樣品放入試管中,加水溶解配成溶液,滴加圖中的
硝酸銀
硝酸銀
溶液,有白色沉淀生成,則猜想
成立.
【拓展應用】銨鹽可作氮肥,它會與堿性物質(zhì)發(fā)生化學反應,請寫出硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應的化學方程式
NH4NO3+NaOH
  △  
.
 
NaNO3+NH3↑+H2O
NH4NO3+NaOH
  △  
.
 
NaNO3+NH3↑+H2O
,所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,為避免降低肥效,銨態(tài)氮肥不要與堿性物質(zhì)混合施用.
分析:根據(jù)它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中的一種和已知的三種猜想作出猜想②.
【實驗探究】步驟一:根據(jù)實驗現(xiàn)象、碳酸氫銨和稀鹽酸反應生成二氧化碳分析.
步驟二:運用硫酸銨和硝酸鋇反應生成硫酸鋇白色沉淀和硝酸銨及題中現(xiàn)象分析.
步驟三:運用前兩步排除了碳酸氫銨和硫酸銨,然后三種檢驗用的物質(zhì)只有硝酸銀還沒有用到,氯化銨和硝酸銀反應生成白色沉淀但和硝酸銨不反應分析.
【拓展應用】運用硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應,生成硝酸鈉、氨氣和水分析.
解答:它可能是NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中的一種,其余三種猜想已給出,所以猜想②是NH4NO3
NH4NO3【實驗探究】步驟一:根據(jù)取少量樣品放入試管中,沒有嗅到強烈的氨味,加入適量水溶解得到無色液體,滴入這種溶液無氣泡放出,說明該樣品中不含碳酸氫銨.故答案:稀鹽酸(或HCl).
步驟二:NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3、(NH42SO4中只有(NH42SO4能和硝酸鋇反應生成白色沉淀,其余三種都不能和硝酸鋇反應.故答案:④.
步驟三:稀鹽酸和硝酸鋇都用過了只有硝酸銀沒有用,且硝酸銀和硝酸銨不反應,但和氯化銨反應生成氯化銀白色沉淀和硝酸銨,故答案:
硝酸銀  ①.
【拓展應用】硝酸銨溶液與氫氧化鈉溶液在加熱條件下反應,生成硝酸鈉、氨氣和水,故答案:NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+H2O
點評:本題綜合考查了銨鹽的化學性質(zhì),只要熟練掌握復分解反應和硫酸鋇、氯化銀是白色沉淀不難解答該題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紅河州)(1)用化學用語填空:
①空氣中含量最多的氣體是
N2
N2
;
②兩個二氧化碳分子
2CO2
2CO2
;
③鈉離子
Na+
Na+
;
④高錳酸鉀
KMnO4
KMnO4

(2)寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義:
①H2
一個氫分子中有兩個氫原子
一個氫分子中有兩個氫原子
;
②2H
兩個氫原子
兩個氫原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紅河州)下列變化屬于物理變化的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紅河州)下列對意外事故的處理方法錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紅河州)下列數(shù)據(jù)是常見物質(zhì)的pH范圍,其中酸性最強的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?紅河州)下列化學方程式書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案