(2006?南寧)最近發(fā)生在齊齊哈爾市的假藥案已致使多人死亡.經(jīng)查實(shí),該假藥中含有損害人體腎臟的成分二甘醇(化學(xué)式為C4H10O3).請(qǐng)根據(jù)化學(xué)式填空:
(1)二甘醇由
種元素組成.
(2)一個(gè)二甘醇分子中共有
17
17
個(gè)原子.
(3)二甘醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:
106
106
分析:(1)根據(jù)二甘醇(化學(xué)式為C4H10O3)進(jìn)行分析其元素組成;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)二甘醇(化學(xué)式為C4H10O3)進(jìn)行分析其由C、H、O三種元素組成;
(2)根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可得一個(gè)二甘醇分子中共有 4+10+3=17 個(gè)原子;
(3)根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,可得二甘醇的相對(duì)分子質(zhì)量為:
12×4+1×10+16×3=106;
故答案為:(1)三(或3)(2)17  (3)106.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式含義的理解及對(duì)相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算方法的掌握與應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南寧)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作,錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南寧)(1)用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,主要步驟有:
計(jì)算
計(jì)算
;②
稱量
稱量
;③
溶解
溶解

(2)如圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的過(guò)濾操作裝置示意圖,請(qǐng)指出圖中的兩處錯(cuò)誤:①
玻璃棒下端沒(méi)有靠在三層濾紙?zhí)?/div>
玻璃棒下端沒(méi)有靠在三層濾紙?zhí)?/div>;②
漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南寧)經(jīng)過(guò)初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),同學(xué)們接觸了不少的化學(xué)反應(yīng),按基本反應(yīng)類型劃分,只有下列四種類型.請(qǐng)按下列要求分別寫(xiě)出一個(gè)你熟悉的化學(xué)方程式:
(1)化合反應(yīng):
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)分解反應(yīng):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
(3)置換反應(yīng):
Mg+2HCl═MgCl2+H2
Mg+2HCl═MgCl2+H2
;
(4)復(fù)分解反應(yīng):
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南寧)圖1是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的裝置(I).請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中儀器①的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
,儀器②的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實(shí)驗(yàn)室里,常用
稀鹽酸
稀鹽酸
 和大理石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,不用Na2CO3代替大理石作反應(yīng)原料的原因是
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不利氣體收集
碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快,不利氣體收集

(3)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如下裝置(Ⅱ):
你認(rèn)為,裝置Ⅱ與裝置I相比較,裝置
 (填“I”或“Ⅱ”)更好一些.理由是:
能隨時(shí)控制滴加液體的量(或速度)
能隨時(shí)控制滴加液體的量(或速度)
.為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì),她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ca(OH)+CO2═CaCO3↓+H20
Ca(OH)+CO2═CaCO3↓+H20

(4)在實(shí)驗(yàn)室里,常用
向上排空氣
向上排空氣
法收集二氧化碳?xì)怏w.小紅又設(shè)計(jì)了如圖丙三種裝置,用三種不同方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿.你認(rèn)為,選擇
B
B
 裝置更為合理.

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