根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)連接B、C裝置能進行的實驗是
③④
③④
(填序號).
①用高錳酸鉀制取氧氣                   ②用鋅與稀硫酸制取氫氣
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳         ④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣
(3)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用
A
A
.收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E,由此可知氨氣應具有的性質是
易溶于水
易溶于水
密度比空氣小
密度比空氣小
分析:(1)熟練掌握化學常見儀器的名稱和用途;
(2)B、C裝置適合制取的氣體是固液常溫反應,且氣體的密度比空氣大;
(3)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)收集的方法推斷氣體的溶解性和密度.
解答:解:(1)①是試管   ②是集氣瓶;
(2)B、C裝置適合制取的氣體是固液常溫反應,且氣體的密度比空氣大;
①用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,故選項錯誤;②用鋅與稀硫酸制取氫氣,氫氣的密度比空氣小,不能采用C裝置收集,故選項錯誤;
③用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液常溫型的發(fā)生裝置,且二氧化碳的密度比空氣大,故選項正確;
④用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,屬于固液常溫型的發(fā)生裝置,且氧氣的密度比空氣大,故選項正確;
故選擇③④;
(3)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置屬于固固加熱型,應選用的發(fā)生裝置是A.收集氨氣的裝置只能用D向下排空氣法,說明氨氣的密度比空氣小,而不能用C向上排空氣法或E排水法,由此可知氨氣應具有的性質是氨氣易溶于水,密度比空氣。
故答案為:(1)①是試管   ②是集氣瓶;(2)③④;  (3)A   易溶于水,密度比空氣小.
點評:本題考查了常見氣體的制取和收集裝置的選擇以及制取氨氣的拓展運用,只要根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件即可正確的選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的溶解性和密度即可選擇收集裝置.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.精英家教網(wǎng)
(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)利用A裝置制取氧氣反應的化學方程式為
 
;在進行制取氧氣的操作時,加入藥品之前必須進行的一步操作是
 

(3)實驗室利用B裝置制取CO2的化學方程式
 

(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應選擇的收集裝置是
 
(填序號,如果沒有合適選項請選E并在方框中畫出合適的裝置).

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)連接裝置A與C,用高錳酸鉀制取氧氣反應方程式為
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,
實驗操作有:a.停止加熱  b.固定試管   c.將導管從水槽中取出  d.裝藥品和放棉花 e.加熱,收集氧氣.上述過程中缺少的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實驗室制取CO2氣體,應選擇的發(fā)生裝置為
B
B
,收集裝置應選
E
E
.驗證該氣體的化學方程式為
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
 
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
試管
試管
,
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
,裝置B還需做的一點改動是
在試管口放一團棉花
在試管口放一團棉花
,收集裝置可選用
C
C
(填寫裝置序號)能收集到相對較純凈的氧氣,此方法收滿的標志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
,實驗完畢后的操作是先
將導管從水槽中移出
將導管從水槽中移出
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
防止
水倒吸引起試管炸裂
水倒吸引起試管炸裂
.也可以選擇
D
D
裝置(序號)收集氧氣,驗滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿
將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿

(3)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(4)甲烷在實驗室里可用C裝置或E裝置收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是
難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
難溶于水(或密度比空氣小,合理均可)
(答一點即可).已知甲烷在空氣中燃燒生成水和二氧化碳,寫出此反應的文字表達式:
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水
甲烷+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題.

(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,此反應的化學方程式為
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

(2)制得的氧氣可用C裝置收集,原因是
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水

(3)用D裝置收集,檢驗氧氣集滿的方法是
帶火星木條放瓶口,復燃
帶火星木條放瓶口,復燃

(4)若加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,收集一瓶氧氣后停止加熱.此時,剩余的固體中一定含有的物質是
氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
氯化鉀和二氧化錳或者KCl和MnO2
,可能含有的物質是
氯酸鉀或者KClO3
氯酸鉀或者KClO3
,寫出驗證可能含有的物質的方法、現(xiàn)象和結論
繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀
繼續(xù)加熱用帶火星的木條檢驗,木條復燃,還有氯酸鉀,或者不復燃,沒有氯酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖1回答問題.
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(1)利用A-E裝置制取氫氣,寫出兩套制取氫氣的簡易裝置
 
、
 
(填字母).
實驗室制取氫氣的化學方程式
 

(2)實驗室制取CO2的化學方程式為
 

如圖2裝置是一套制備CO2的裝置,檢查該套裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱,靜置,觀察到
 
,說明氣密性良好.
(3)將濕潤的紫色石蕊小紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 

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